毕业论文网
这篇如何提高论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
如何提高第一学段学生的计算能力
摘 要 计算的能力是我们每个人都必须具备的一项基本能力,小学数学教学的主要目的之一就是如何能够培养学生的计算能力,那么如何才能够提高孩子的计算能力呢？这就需要我们老师认真思考,怎么样采取有效的方法跟措施,使学生拥有精确、灵活、快速的计算能力,与此同时,又能够发展学生的思维.从这样的角度来看,我们的小学数学课堂中就要执行一项非常重要的任务,那就是提高培养学生的计算能力.
关键词 第一学段学生；计算能力；提高；兴趣
中图分类号：F124.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2018)12-0153-01
小学数学教学大纲对小学数学计算的要求是：正确、熟练、合理、灵活.《数学课程标准》明确指出：“我们数学老师在教学中有一项重要的任务,那就是要用心去培养学生的计算能力.”那作为我们教师,又能够为我们的孩子做些什么来提高孩子的计算能力呢？下面我就结合自己的一些教学上的体会来谈谈自己的一些想法.
一、激发学生对计算的学习兴趣
《新课程标准》明确指出：我们教师在数学教学的过程中应该首先激发学生的学习积极性,要让学生感受到学习数学是一个活泼生动的、让学生觉得这是个主动的过程.但是低段计算知识很枯燥很乏味,我们低段孩子的心理特点与此形成了很大的反差.鉴于此,我们低年级的数学教师就要在计算教学中设法激发学生的学习兴趣.
例如在教学“9+4”时,可先由教师利用小棒为教具进行演示,着重使学生明白,算9+4 时,先想9 加几得10,因为9加1 得10,所以要把加上的4 分成1 和3.我们教师要一边演示一边进行讲解,一边还要启发我们的学生思考.教师在演示完这个过程后,应该请学生来重复复述这个演示过程,同桌之间利用小棒摆一摆,加深计算过程的印象.
为了提高孩子们的学习兴趣,需要我们创造各种条件,利用各种各样的方法去帮助孩子们,让我们的孩子在兴趣中学习数学计算,为他们的终身学习奠定基础.
二、采用不同的训练方式来培养学生的计算能力
教学大纲指出：“学生对于知识的掌握使有一个循序渐进的过程,孩子们需要在理解的基础上,然后通过一些必要的联系来加以理解,从而逐步地掌握.”练习是否有效,重要的是巧练.
（一）先慢后快.例如我刚刚教完整十数加、减整十数,学生们掌握了计算方法之后,我在设计练习的时候,先布置少部分的计算题目,不计时,重点在于算对.等过了几天,我再回过头来提高计算的要求,这个时候就要计时来计算了,重在算对！
（二）经常出错的计算反复练.在学生的计算过程中我们会发现他们的错误是奇奇怪怪的,但是仔细观察还是会发现有规律可循.对于这些容易出错的算式,需要教师及时对孩子们提出纠正,而后还要加强针对性的练习.
（三）讲究练习形式的灵活多样.我试着用一些活泼生动的练习来提高孩子们的学习兴趣,让孩子们对于计算不知不觉地熟练起来.例如：每天上课前利用口算卡片,进行2 分钟的口算,采用开火车这种有趣的方式进行听算；可利用“开火车”、“夺红旗”、“过河”像这些孩子们都很感兴趣的方式一起训练.
三、通过培养良好的习惯来提高学生的计算速度和准确率
我们要让我们的孩子养成良好的学习习惯,要让他们拥有认真负责的学习态度,要培养学生一丝不苟的精神,努力提高他们的计算能力.
（一）要培养学生认真地读题目,分析题目意思的习惯.首先要做到看清题目中的数字,还有运算符号,要想清楚题目中哪些时候要口算,哪些时候要笔算,这道题目是不是可以简算.一定要改掉不审题,拿起笔就算的坏习惯.
（二）要培养学生认真笔算的习惯.我们在运算的过程中有的时候会碰到数字很大,步骤又非常多,那这个时候一定要静下心来,不要急躁,要耐心,仔细计算.同样的,遇到简单的题目更要仔细认真对待.一定不能因为题目简单就粗心大意.在我们做数学题目的时候碰到能口算的题目可以用口算的方法,不能口算的题目就应该用笔算的方法进行计算.
（三）要培养良好的书写习惯.我们教师要提醒我们的孩子在计算的过程中,特别是做到笔算的题目,笔算的格式一定要保证规范,字迹一定要写的端正,不能书写地特别潦草.还有,要强化学生规范地打草稿的习惯,要保证打草稿的时候的准确性,这样就能方便检查了.
（四）要培养认真检查的习惯.对我们的孩子要教给他们计算后一定要认真检查验算,我们做计算题的时候一定要做完之后回过头来检查,这是必不可少的步骤.检查的时候一定要强调,认真仔细,先检查题目是否抄正确,再检查计算过程和计算的结果是否正确.
（五）要培养及时订正的习惯.要教育孩子作业每次发回去,先订正计算题,及时改正.但是计算题的订正不能只是到同学那里抄个正确答案,要做到先分析错误的原因在哪里,再订正.
总之,想要提高低段学生的计算能力,我们一定要好好培养学生对于计算的兴趣,通过情景教学,让孩子们感受到计算源于生活,让他们学会运用自己学到的计算来解决实际的问题,使我们的学生在愉悦的学习中树立积极美好的情感、态度、价值观.我们还要提高孩子们的计算准确率,要保证准确的情况下,不缺乏灵活性.还要发展孩子们的数学思维,维持孩子们的学习注意力、记忆力和创造他们的思维能力.让我们的孩子们在计算中获得成功的体验感.
如何提高论文范文结:
关于如何提高方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关如何提高论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。