高血压预防相关毕业论文范文 与社区高血压预防控制中健康教育的应用效果评价相关论文范文

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社区高血压预防控制中健康教育的应用效果评价

摘 要:目的:对社区高血压预防控制中健康教育的应用效果进行总结和评价.方法:以2015 年10 月到2016 年12 月社区门诊收治的190 例高血压患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各95 例.其中对照组采取常规治疗,观察组则进行结合健康教育的综合性治疗,对两组患者的临床治疗效果、用药依从性以及生存质量的情况进行对比.结果:经比较,观察组患者的临床治疗效果明显优于对照组,用药依从性和生存质量也明显好于对照组.差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在社区高血压预防控制中应用健康教育,能够显著改善患者的预后,提高治疗效率,帮助提升患者对疾病相关知识的认知程度和药物依从性,总体干预效果显著,值得在临床广泛应用.

关键词:社区高血压;预防控制;健康教育

高血压是我国老年人常见的一类慢性疾病,常常会伴发心脑血管等疾病,严重时会直接威胁患者的生命,因此高血压的防控和治疗一直是相关科室的研究热点[1].除了遗传因素外,生活习惯(尤其是饮食习惯)的改变也是高血压的重要诱因,所以在社区内对中老年人进行相关的健康教育是对高血压进行预防控制的重要一环[2].本文以2015 年10 月到2016 年12 月社区医院收治的190 例高血压患者作为研究对象,通过分组对照,对社区高血压预防控制中健康教育的应用效果进行研究与总结,旨在提高患者的依从性和生存质量,从而改善预后.现报道如下.

1.资料与方法

1.1 一般资料

以2015 年10 月到2016 年12 月我院接诊的190 例高血压患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组.其中观察组95例,男性52 例,女性43 例,年龄37~69 岁,平均年龄为(53.6&plun;13.1)岁;对照组95 例,男性55 例,女性40 例,年龄55~67岁,平均年龄为(52.0&plun;12.9)岁.排除患有其他心肺肝肾严重并发症的患者,排除精神疾病患者,两组患者在年龄、性别、病情严重程度等方面比较差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性.

1.2 方法

(1)对照组患者采用常规治疗;

(2)观察组在临床一般性护理的基础上给予健康教育.

1.3 观察指标

对两组患者的疾病认知程度进行问卷调查,包括对高血压及其防治知识的了解程度[3],其中防治知识包括重要性、危险因素和预防知识三项;对两组患者的生存质量进行评估和分析,包括日常生活、自觉状态、心理状态、社会活动以及躯体功能等指标,共计150 分.对两组患者的抗凝药物依从性进行统计,分为完全依从、不确定和不依从三个等级.

1.4 统计学方法

本文所涉及的全部数据资料的统计学分析利用SPSS 20.0软件进行,其中与对比相关的计量资料用(`x&plun;s)形式表示,采用t 检验,计数资料则采用X2 检验.P<0.05 时可认为差异有统计学意义.

2.结果

2.1 两组患者的各项观察指标对比

对两组患者的疾病认知程度进行问卷调查,结果表明,观察组患者的认知程度明显高于对照组(P<0.05),详见于表1.对两组患者的生存质量评估结果表明,观察组患者的总体生存质量明显优于对照组患者(P<0.05),详见于表2.对两组患者的药物依从性统计结果表明,观察组患者的药物依从性明显高于对照组(P<0.05),详见于表3.

3.讨论

高血压的治疗关键在于正确合理的用药和良好的生活习惯,患者往往因为用药失当或生活习惯不良导致预后较差[4].因此为了提高患者用药的依从性,帮助患者更好的恢复,对患者及其家属的健康教育尤为重要,具体措施总结如下:

①严重高血压的患者经常有烦躁、忧虑等表现,需要给患者进行心理干预,对于部分情绪激动的特殊患者应该进行相应的心理治疗和护理,消除患者疑虑,减少患者的负面情绪,让患者保持积极乐观的心态,同时也可以建立医患双方的信任;②根据治疗的不同阶段,合理安排宣教时间,将《高血压健教手册》的内容分段对患者进行普及,帮助患者理解并掌握手册的重点并按医嘱正确服药和记录、按时向医生报告病情、共同参与患者护理的作用[5].③嘱咐患者注意健康饮食(低糖、低脂、多纤维膳食)和适量运动.

研究结果表明,观察组患者的疾病认知程度、药物依从性等明显高于对照组,且总体生存质量明显优于对照组.可见社区高血压预防控制中健康教育的应用效果效果显著,可以在临床上广泛使用.

参考文献:

[1]郑荣斌,杨沈雷,黄美兴. 社区慢性病防治中的高血压健康教育的应用价值[J]. 中外医学研究,2014,12:161-162.

[2]王晓红,刘柳英,姚笑璋,刘惠芬,杨波. 情境体验式健康教育在高血压患者社区干预中的应用研究[J]. 中华护理教育,2014,04:249-253.

[3]赵玉香,邹梅平,高彦杰. 健康教育在高血压病患者生活方式及血压控制中的应用[J]. 中国社区医师(医学专业),2013,08:335-336.

[4]陈汝纯. 家庭访视护理在社区高血压患者健康教育中的应用[J]. 右江民族医学院学报,2011,04:578-579.

[5]乔卫东,安丰兰. 论健康教育在社区高血压患者健康管理中的应用与效果[J]. 中国医药指南,2013,29:577-578.

高血压预防论文范文结:

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