关于论文如何怎么撰写 和22岁的高中生类学术论文怎么写

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22岁的高中生

高考那一年,我18岁,我的后桌22岁.没错,22岁.

他在四年前经历过一次高考,分数不太理想,便直接外出务工了.几年兜兜转转下来,他还是想圆自己一个大学梦,于是重回课堂,备战人生的第二次高考.跟我们这群青春洋溢的高中生相比,在社会上摸爬滚打了好几年的他,显得有些沧桑,甚至比他实际年龄还要大.

刚开始,我跟他很少交流,虽然坐在他前桌,但对当时的我而言,他实在“太老了”,老到我跟他没有共同语言.因为他不懂的题实在太多,他的同桌又是个学渣,于是成绩不错的我,渐渐在回答问题中跟他建立了友谊,也偶尔聊起他这几年的打工生活.

他在鞋厂里工作过,在餐厅当过服务员,还做过很苦的体力活……最后都没坚持下来.他说,很苦的时候总会感慨,如果有个贵人来帮一把就好了,可人生又不是电视剧,哪来那么多贵人.他刚开始工作的时候,觉得这些年念的书完全没用.工作久了,接触的人多了,才渐渐发现,念书没用只发生在念书少的人身上.

他在餐厅打工的时候,给写字楼送过外卖,办公区域的黑板上写着一些会议时留下的文字,明明是中文,他却完全看不懂.他望着那些衣着得体、谈笑风生的上班族,感到了自己和他们之间的鸿沟.

在皮鞋厂工作的时候,面对着自动机器上那一双双移动的皮鞋,他感觉自己也像是一台机器,今天知道明天怎么样,运转时知道报废时怎么样.那时候他想,如果时间可以重来,可以重回高中的课堂,他第一天就知道要怎么度过.

后来,他鼓起勇气,给自己攒够了读书的学费和生活费,毅然决然以22岁的“高龄”重返高三课堂.他想在落榜彻底成为遗憾之前,再给自己一次弥补的机会.这一次,他想救自己一把,当自己的贵人.

他读书的认真劲儿,被老师当作全班的学习楷模.我想偷懒、想放松的时候,回头看一眼他,似乎又多了一丝不敢偷懒的动力,与其说他是榜样的力量,不如说是警钟长鸣的震慑.

他上课坐得笔直,晨读时声音洪亮,问问题积极,笔记写得也工整详细,态度简直像个听话的小学生,有时会觉得他有点儿好笑,笑过又会感慨他很励志.晚自习我们走了,他还在位子上坐着,课间我们聊八卦、吃零食的时候,他不会加入,他像一个快乐生活的绝缘体,虽然不合群,却不会让人讨厌.

不知不觉,高考结束,我们各自奔向自己的前程.说句发自内心的话,他太不容易了,我们都希望他能有个好结果.

毕竟远离课堂好多年,毕竟底子不是很扎实,那么用功的他,最后只被一所二本院校录取.他自己还挺满意的,他说,有大学读就很幸福,就足够让几年前那个缝纫机旁的、洗碗池旁的他慷慨激昂了.

没读大学的遗憾,他已经在岁月里回过头来弥补,那道与办公楼里说着他听不懂的名词的上班族们之间的鸿沟,他也在靠自己的努力渐渐填平.很多时候,谁都救不了你,只有你自己.你是酿成自己苦果的人,也可以是给自己熬制蜜糖的人.

(司志政摘自微信公众号“巫小诗”)

【素材运用】“你是酿成自己苦果的人,也可以是给自己熬制蜜糖的人”.正如这位22岁的高中生,只有当自己的贵人,找到有方向的生活,拿出一股知耻而后的勇,才能救自己一把,去创造自己的小确幸.

【速用名言】

1.一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活.——德国哲学家 尼采

2.人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开翅膀.——法国作家 雨果

【适用话题】勇敢圆梦;自立自强;从头再来;坚定目标

(特约教师 王炳红)

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