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新思潮对大学生思想政治教育影响和
【摘 要】 拿破仑曾说过,从长而论,利剑总是败在思想手下.青年兴则国家兴,青年强则国家强.青年大学生是新思潮1 的易感人群,更是错误思潮渗透和争取的重要对象.错误的新思潮不仅冲击大学生的思想、侵蚀大学生的心灵,更弱化了大学生思想政治教育的效果,给大学生思想政治教育带来严重冲击,需深入剖析其实质和揭露其消极影响,提出有针对性对策,消解其消极影响,筑牢大学生的思想防线.
【关键词】 新思潮 大学生 思想政治教育
沧海沉浮,大浪淘沙,历史的演进嬗变推动着社会思潮的消长起伏.党的十八大以来,以总书记为核心的党对错误思想敢于亮剑、敢于斗争,坚决遏制各种错误思想炒作和蔓延,大大压缩了错误思潮传播和扩散的空间,但依然有一些社会错误思潮不断调整策略、变换手法,以更加隐蔽的形式侵蚀大学生的心灵、冲击大学生思想政治教育效果,需高度警惕.
一、当前国内社会新思潮的实质剖析
人民论坛评选出2017 年度国内十大思潮.用马克思主义立场观点方法全面、准确、深入地剖析其实质,揭露其迷惑性、欺骗性、消解力,对提高大学生思想政治教育具有重要意义.
深入分析新思潮,其实质分别为：民粹主义宣扬绝对平等、底层平等,反对权威、反精英、仇官、仇富,易情绪化、宣泄式,善包装成爱国主义,企图左右政府的决策和行动.
民族主义是一把双刃剑,既有维系巩固增强民族国家认同、共识和凝聚力的积极作用,也有可能被利用成为分裂民族国家的潜在风险.
民族主义是一种非理性的情绪,如果被激化将是对社会稳定的威胁,是对国家现代化进程的威胁,极端民族主义幽灵始终值得警惕.
生态主义：中国致力于超越“邻避主义”的纠结和生态中心主义的迷恋,坚持“人与自然是生命共同体”的理念,协同推进“美丽中国”和“清洁美丽的世界”建设.
消费主义：倡导并大肆渲染体现人的尊严和价值的“符号消费”,主张体面消费、过度消费,试图在最大化消费中寻求感官快乐.
泛娱乐主义：娱乐化倾向膨胀,一些严肃的历史和政治议题被泛娱乐化思潮绑架,导致审美取向感官化、价值取向虚无化、政治态度戏谑化、道德取向去崇高化.
激进左派：全面否定改革开放,认为其是路线错误；要求否定《建国以来党的若干历史问题决议》,具有民粹化的天生趋势.文化保守主义：倡导民族文化的主体性、独特性,认同、回归和捍卫本民族文化传统.历史虚无主义否定党史、国史、革命史和改革开放史,抹黑丑化歪曲党和国家领导人及英雄人物.
新自由主义：价值观上主张个人主义；经济上推行全面私有化、完全市场化、绝对自由化；政治上反对社会主义制度,鼓吹制,解构全面深化改革.
普世价值：作为政治话语形式而存在的“普世价值”旨在消解他国主流意识形态,推销西方政治制度,谋取全球霸权地位.西方宪政否定领导,否定中国特色社会主义政治制度和道路；曲解全面依法治国.
社会主义坚持指导思想多元化、政治多元化、经济多元化,其实质是资产阶级改良主义,是打着社会主义旗帜反社会主义.
综合分析,这些错误思潮有一个共同核心诉求,主张“全盘西化”；有一个共同特点,极力抢占意识形态阵地；以达到一个共同目的,诱使中国在根本性问题上犯颠覆性错误,直至发生颜色革命、实现改旗易帜.对于境内外敌对势力竭力实施的这种“松土工程”、“金字塔计划”,我们要高度警醒,把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落.[1]
二、当前错误思潮对大学生思想政治教育的消极影响大学生极易受到不良思潮的影响和蛊惑,当今社会多元化的社会思潮的泛滥给大学生思想政治教育带来严重的消极影响,只有需清醒才能消解其严重危害.
一是动摇了大学生的马克思主义信仰.大多数不良社会思潮披着“自由”的外衣,宣扬自由化、多元化,旨在颠覆社会主义意识形态,“和平演变”社会主义中国.特别是一些错误思潮的泛滥渗透,如新自由主义、普世价值、历史虚无主义等奉行双重标准,一面有意曲解攻击马克思主义,散布反党、反社会主义的思想言论,一面大力宣扬美化资本主义暂时的局部的优势,避而不谈其腐朽和落后.如果任由这类错误思想在大学生群体中肆意传播蔓延,将会削弱马克思主义指导地位、弱化共产主义信仰,给大学生造成.
二是导致大学生价值观扭曲.大学生正处在世界观、人生观、价值观的形成期,其辨别是非的能力较弱,极易受到错误思潮的冲击,出现错觉心理、盲从心理等,陷入价值困惑,导致价值观扭曲.如市场经济的逐利性助长了拜金主义、享乐主义、极端个人主义的蔓延,严重削弱大学生的集体主义精神、团结互助精神和奉献精神的培养；历史虚无主义、普世价值论等弱化社会主义核心价值观、消解主流意识形态,给大学生树立正确的价值观带来严重消极影响.
三是弱化大学生积极进取精神.消极的社会思潮对青年学生的渗透、侵蚀是无孔不入、潜移默化的.例如宣扬“符号消费”、催生生产的消费主义思潮,娱乐化膨胀、崇尚“娱乐至死”的泛娱乐主义,鼓吹超阶级的博爱与大爱的普世价值论,导致怀疑、不思进取、散漫放任的后现代主义思潮等,诱使大学生放纵自己,消极懒散,不思进取,消磨其勇于开拓、积极进取的信心和意志,造成极大的负面影响.
四是引发大学生非理性行为.一些不良社会思潮善于利用大学生的和热情,煽动大学生的激烈情绪,引起大学生的非理性行为.如,大学生对社会思潮一知半解,感觉很时髦,就模仿或人云亦云地跟着走,甚至一些大学生受资产阶级自由化思潮影响,参加罢课、游行、故意破坏等活动,严重扰乱了社会公共秩序,影响了社会安全稳定.
五是消解大学生思想政治教育的效果.社会思潮越来越善于“伪装”、倾向隐蔽的合流的渗透方式,如历史虚无主义和泛娱乐主义合污,以戏说、恶搞方式否定党史、国史等,丑化、抹黑党和国家领导人；新自由主义反对社会主义制度,鼓吹制；普世价值推销西方政治制度,谋取全球霸权地位；西方宪政否定领导,故意曲解全面依法治国；社会主义打着社会主义旗帜反社会主义等,导致一些青年大学生对党史、国史、革命史等的理解产生偏差、误解,对中国特色社会主义共同理想产生困惑,对中国特色社会主义道路逐渐失去信心,开始质疑思想政治教育内容,严重削弱思想政治教育的效果.
三、消解各种错误思潮影响的对策建议
总书记强调,对各种错误思潮“不做‘骑墙派’和‘看风派’”[2],要敢于亮剑,科学应对,把其负面影响降到最小,守好大学生的思想阵地.
3.1 理论武装：用马克思主义真理赢得青年.
高校是各种社会思潮交流交融交锋的前沿阵地,青年大学生因理论根基较浅,面对多元的思想文化激荡碰撞,往往采用想当然式的理解和简单的“拿来主义”,易引发思想混乱并导致行为盲目性.要对大学生进行系统的马克思主义教育,讲清楚马克思主义的理论魅力和真理力量,使大学生增强政治定力、坚定“四个自信”,掌握并自觉运用马克思主义理论武器去分析错误思潮的本质和危害,在有效甄别的基础上澄清是非曲直,做好“解毒”、“消毒”工作,切实减少“真空地带”,避免陷入错误思潮的陷阱.
3.2 价值引领：用社会主义核心价值观引领多样化社会思潮.
思想政治教育承担着解答大学生思想困惑、筑牢大学生思想防线、凝聚大学生思想共识、提高大学生思想水平的重要任务.为了积极应对各种错误思潮的冲击和挑战,需要以社会主义核心价值观为理论武器,寻求“最大公约数”,统一思想,凝聚共识.通过全方位、立体化、多途径的社会主义核心价值观的教育,使大学生产生认同感,引导大学生争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,自觉抵制不良社会思潮的消极影响.
3.3 法律捍卫：用法律严防错误思潮传播与扩散.
一是针对当前新思潮的传播途径,依法加大对报刊杂志、影视作品与网络舆论的监管,特别要注意纠正文艺作品中“戏说”、“解构”、“去主流化”倾向等错误倾向,扩大正确导向言论的话语权,对于那些蓄意传播错误思潮的网络平台和信息发布者等相关责任人,依法严肃惩处.二是出台实施相关法律法规.新出台的《中华人民共和国英雄烈士保护法》,用法律保护、捍卫英雄烈士的光辉事迹和奉献精神,维护中华民族共同的精神财富,并使之转化为推动实现中国梦的强大精神动力.
3.4 重视网络：抢占网络思想舆论制高点.
互联网是意识形态工作的主战场、最前沿,互联网给错误思潮的传播扩散插上了科技的“翅膀”,许多错误思潮都是以网络为温床生成发酵,直接影响爱上网的大学生的思想观念和价值取向.总书记指出：“宣传思想工作是做人的工作的,人在哪儿重点就应该在哪儿.……很多人特别是年轻人基本不看主流媒体,大部分信息都从网上获取.必须正视这个事实,加大力量投入,尽快掌握这个舆论战场上的主动权,不能被边缘化了.”[3] 做好新时代大学生思想政治教育工作,就要由报刊、书籍等传统媒体转向基于互联网的新兴媒体,由web1.0 时代平面、静止的门户网站转向web2.0 时代互动、多元的微博、微信、脸书、推特等,把网上舆论工作作为引领多样化社会思潮、巩固意识形态阵地的重中之重,抢占网络舆论制高点.
参 考 文 献
[1] 左鹏. 在引领多样化社会思潮中巩固意识形态阵地[J]. 思想教育研究,2016(1).
[2] . 新时代中国特色社会主义思想三十讲[M]. 学习出版社,2018：214.
[3] 关于全面深化改革论述摘编[M]. 北京：文献出版社,2014：83.
大学生思想论文范文结:
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