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如何把足球活动融入五大领域
【摘 要】随着教学方法的不断改进,现在足球运动也开始逐渐进入幼儿园教育中的各个环节,这不仅能够锻炼幼儿的身体素质,还能在许多方面反映出运动在幼儿生活中的重要性.为了能够使孩子年幼时就能获得很好的体育技能教育,现就对如何把足球活动融入五大领域展开如下讨论.
【关键词】幼儿园足球健康社会
中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.191
足球运动在国内一直是一门处于“边缘化”的体能运动,有很多学校都不会专门对这项运动开设体能训练的课程,这致使足球在教育领域中没能够获得充分发展的空间,就笔者而言足球运动不但有着强身健体的作用,还能够在一定程度上向幼儿灌输体育精神的重要理念,加深幼儿对体育运动的兴趣.
一、用足球语言开拓幼儿的知识视野
现目前大多数幼儿园的幼儿刚经历牙牙学语的阶段,对于语言的运用还需要经历很长一段的磨合时间,为了能够加深幼儿对语言知识的掌握,我们可以利用课外活动来丰富幼儿日常积累的词汇量,而这种课外活动就是足球运动,而运动对于幼儿来说不仅存在于赛场上,还可以成为一种意识存在于幼儿的脑海中,因此将足球语言融入幼儿教学,可以教会幼儿一些基本的学术用语.像是“前锋”、“中锋”、“后卫”、“红黄牌”等名词在球场竞赛中代表着各项规则,还能在现实生活中拥有不一样的含义,好比如“红黄牌”代表着规则受到逾越,当这个词汇被用于公益广告中,它就可以象征着道德的底线不可违背,一旦触犯就会产生警告或是惩罚的效果,这种影射会给幼儿留下深刻的印象,教会他们在日常生活中也能体会到语言的魅力.
二、足球运动使得幼儿园教学更加科学化
（一）在运动中体现劳逸结合的方法
在幼儿教学中,孩子们大多生性好动,教师难以用语言去教导他们,因为他们在幼龄阶段心智都不太成熟,难免会出现焦躁不安的现象,为了能够更好地开展教学活动,我们可以在幼儿教学中加入足球运动这一项目,让孩子们在精神上得到放松,这是一种劳逸结合的方法,通过转移幼儿的注意力,让他们能够调整好上课与下课时的状态,这类教学方法既可以在幼儿学习生活中增添乐趣,还能够科学地转变固守成规的教学方法,使幼儿教育不再只是书本上的知识讲解,更多地为幼儿提供了展示自我个性的平台.
（二）充实并改善传统的幼儿教学课程
传统的幼儿教学方式往往缺少了对幼儿兴趣爱好的培养,现如今的教育界都提倡培养体智双重发展的幼儿,这对于教学工作者来说就要专注学习进程的同时,也要帮助幼儿塑造良好的体格.因此在学习进程结束后可以专门开设足球运动的教学课程来充实并改善幼儿教学的教学流程.当然这仅仅是从课程内容丰富的角度来说,它还在一定程度上培养幼儿成为体智健全的全方位发展的人才.
（三）可以合理地调整幼儿的情绪,塑造活泼开朗的性格
足球运动课程的开设对于正处于成长阶段的孩子们来说,是一项很好的户外运动,很多孩子在接受教育初期都会有一个懵懵懂懂的时期,如果能在他们还没有对足球的印象定型前加深他们对足球的理解,会让他们更加喜爱上运动.当幼儿能够专注自己的精神投身于运动锻炼时可以很明显地感受到足球运动带给自己的快乐,可以说一个人一旦专注于一件事情时,会更能激发兴趣的产生,而足球运动会帮助幼儿找到很多伙伴,在交流当中能够调整好自身情绪,塑造更为健康开朗的性格.
三、从足球中能衍生出有关艺术的各类体育文化
足球在幼儿园的教学阶段可以划分出多种教学文化,其中涉及到艺术的领域就有绘画、文章、行为创作等等,如果真要把足球融入艺术领域的话,我想对于幼儿的思维教育是必不可少的,因为艺术的诞生往往就需要创新,像是蹴鞠到足球的发明过程就将足球这种体育活动逐渐上升到艺术层面.人类的身体活动演变出不同的阵型以及不同的踢法,正是因为思维的创新造就了足球这种运动艺术在今日也能够如此活跃.而在幼儿教学的领域,足球不单单只是象征着运动这一层面,它更多的是给幼儿提供一个思维活跃的平台,当在踢球时有新的想法时都可以将其延伸到各个艺术层面中去.这就需要教师能够在教学方法当中很好地启迪幼儿,在课程中将艺术与足球很好的融合,尽可能地让幼儿在学习过程中能够产生创新的思维火花.
四、足球运动能够帮助幼儿强身健体,拥有健康的生活方式
（一）能够对学习产生促进作用
身体素质是保持人用心学习的资本,只有先把身体搞好才能更好地开展更多有关学习的课程,教师应该设计出一些有关足球运动的健康教学,在开展体育课程中起到锻炼幼儿性格,放松幼儿心情的作用.足球运动有许多良好的功效就是可以锻炼幼儿全身上下的肌肉,在运球时会提高人的专注力,以至于无形之间帮助幼儿提供了一种健康有效的运动方式,这间接地帮助幼儿提高自己日常的精神状态,保持充沛的精神动力以便他们更好地参与学习.
（二）增加幼儿饮食量,塑造好的身体体格
足球运动在开展的进程中训练了幼儿的肢体平衡能力,幼儿需要给肌肉提供源源不断的能量才能保持身体运动的良好状态,在开展日常的教学流程时,教师就要提供合理的足球训练方案,既能起到锻炼身体的作用,又能够给让幼儿在运动后保持对餐点营养的需求,争取多增加饭量,以便塑造好的身体体格.
（三）足球这类兴趣爱好的培养更能使幼儿展现自我
有时自我个性的养成往往能够在兴趣爱好的培养当中朝着稳定健康的方向发展,就像幼儿在足球运动中会感受到快乐,如果能够多加在足球这类兴趣爱好中让幼儿展现自我的个性,会使他们的性格变得更加明朗大方,以至于在健康的生活方式中塑造自我.
五、足球正融入于社会并改造与社会
许多人认为足球运动在幼儿教学中一直都是微不足道的存在,其时人们在这当中往往忽视了足球运动中的真正价值所在,它作为一种体育精神象征着“团结”.为了能够真正保持这种竞赛的团体精神,需要从娃娃小时候抓起,让他们在与队友的合作交流中懂得合作团结的基本理念,并能够保持这种竞赛精神将之逐渐引入到社会当中.
六、结束语
要将足球运动融入到幼儿园的五大领域是一个循序渐进的过程,教师既需要尝试改进方案,吸引幼儿参与到足球训练中来,还得让幼儿在运动时产生兴趣,以便今后运动课程的开展.当今足球运动已不再成为我们社会的软肋,因为新一代的幼儿正将这种运动引领到各个领域中来,并在合适的时机将这种运动精神展现出来.
五大领域论文范文结:
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