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农村双语幼儿园的教育教学人本化和和谐化管理
郝小俊【摘要】以人为本是科学发展观的核心,也是规范办园的基本点 要建设和谐的幼儿教育,就要从注重管理的和谐发展、促进教师的和谐发展和幼儿的和谐发展这三个方面来实现 本文结合农村新建双语幼儿园的管理实践。
基于核心素养的初中道德和法治教学实践
安徽滁州市第二中学（239000） 代盼盼摘 要基于核心素养的初中道德与法治课教学实践是课程改革的需要,也是促进学生可持续发展的需要 文章在阐释核心素养内涵的基础上,以合理利用网络一课为例,简要阐述基。
农村初中思想政治课教学现状和构建小班化高效教学模式
高嵩（巴东县茶店子镇初级中学湖北巴东444315）【摘要】在新一轮教育体制改革的大潮下,农村中学小班化是农村中学发展的一大趋势 如何在新课标体系下,更好地立足于农村中学生的自身实际,本着为农村中学的学。
农村初中小班化足球教学的可行性以增城区石滩镇三江第二中学为例
邹植阳（广州市增城区石滩镇三江第二中学,广州 增城 511330）1 研究目的传统的大班教学模式,往往教师很难对每个学生的实际情况有足够的了解,也就很难实现因材施教 而实施小班化教学后,得益于人数较少。
初中语文集约型课堂教学实践探微
在现代初中语文课堂上,尽管课堂教学内容越来越丰富精彩,但还是有部分学生认为课程枯燥无味 因此,教师要采用集约型课堂教学方式,培养学生良好的学习习惯,让学生更好地学习语文知识,进一步推动语文教育的发展 。
怎样提高农村初中数学复习课教学效率
课堂教学作为学生学习数学知识、培养能力的主阵地,数学课堂教学不应是一种简单的知识传授与记忆的过程,应该是“体现自主、创设合作、引导探究、注重过程”的教学,是让学生真正的在进行学。
怎样提高农村初中物理实验课教学的有效性
王 福（四川省德阳市中江县柏树乡初级中学校 618102）实验是物理教学的基础 实验课是提高学生科学素质、提高物理课教学有效性必不可少的重要手段 当前我们农村初中物理实验教学正面临着一些困难一是由。
农村中学小班化体育教学实施策略
摘 要在农村中学体育教学活动中,小班化教学模式因其独特的优势受到了许多师生的喜爱,应用过程中也发挥着越来越大的作用 文章以足球教学为例,探索农村中学体育课程采取小班化教学模式的实施策略 关键词农村。
指向核心素养的求真课堂创建江苏省常州市武进区横山桥中心小学校本化课堂教学实践
【摘 要】学生发展核心素养需要校本化的表达与转化 课堂是落实发展学生核心素养的主阵地,我们从重塑教与学的关系入手,明晰教与学的理念,通过重构课堂教学模式来实践探索发展学生的核心素养 【关键词】学生核心。
农村初中学校德育教育浅探
我校狠抓德育教育,按照德育教育训练实施,结合我校实际情况,扎实做好各项工作,真正提高德育教育实效 几年的实践,我们构筑起自己的德育教育工作框架,初步形成了自己的德育教育工作操作摸式 概括起来就是&l。
小班化数学教学如何提高课堂教学效率
【摘要】 “小班化”数学教学特别重视的师生互动,教师能针对性的给予学生教育帮助,利用点滴的教育影响,使其课堂教学效率有所提升 对于小学生来说,数学课堂知识的学习是讲究效率的,。
农村中学实施小班化体育教学的现状分析
邹植阳摘要采用文献资料法、问卷调查法、比较分析法……研究方法,对广州增城区农村中学实施小班化体育教学的基本现状进行调查 通过分析,小班化体育教学模式以其独特的优势,受到广大师生的青睐 结果表明广州增城。
从小班化教学到小班化教育一位小学校长的小班化之路
武汉市硚口区义烈巷小学是一所年逾百岁的老校,也是湖北省“科研五十强单位”、湖北省教改名校 由于学校位于“天下第一街”——汉正街首。
国际化视野下的小班化教育
姚丹谢颖霞（广州市荔湾区沙面小学,广东 广州 510100）摘要 学生综合能力的培养是全球化知识经济的教育需求,国际化视野下的小班化教育研究由此诞生 小班化教育研究结合“国际化视野&rdq。
感悟音乐在农村初中音乐课情感教育中的应用分析
贾译雯（高港区田河初级中学,江苏 泰州 225300）【摘 要】音乐课是实施美育的重要内容和途径,教师不仅要把音乐知识和音乐技能传授给学生,还要培养学生爱祖国、爱人民、爱生活和乐观向上的人生观、世界观。
初中语文探究式教学实践和
陆庭佐（江苏省滨海县五汛中学,江苏 滨海 224000）探究式教学是一种非常有效的提升学生在课堂上的主体性,让学生的思维得到充分锻炼,加深学生对于课堂所学内容理解吸收的教学组织形式 在初中语文课的教学。
农村小班化语文教学模式设计策略
内容摘要近年来,小班教学理论受到越来越多的关注 这种教学理念的重点是激发学生的个性,更好地培养学生的学习兴趣,提高他们参与课堂的积极性 小班教学在课堂教学体系中发挥了重要作用,实现了小组教学和个性化教。
以职业能力为核心的学前教育专业小班化教学实践以学前儿童语言教育活动指导为例
摘要在大力推行高职院校教育教学改革的背景下,探索以职业能力为核心的小班化教学改革有着重要意义 本文以“学前儿童语言教育活动指导”课程为例,将教学经验加以理论总结,阐述了学前教育。
从形至神：农村小学小班化教学的突围之路
摘要随着生源减少,农村小学“小班额”悄然而至 如何让小班额教学之“形”,成为小班化教学之“神”,我们需要教育理念先行,实现从&l。
山区自然小班化数学教学策略
摘 要 随着城市化不断地发展,山区人们带着子女进城打工,导致山区学校的学生出现了大幅度的减少,甚至有些学校班级人数不足二十人 山区自然小班是社会进步发展中的特殊产物,也越来越受到社会的重视 山区条件差。
信息时代下初中数学微课教学实践
信息时代下初中数学微课教学实践朱 洁（新疆生产建设兵团第六师新湖一中,新疆玛纳斯832208）摘 要信息时代,初中数学微课教学模式得到了很广泛的应用,微课教学模式在初中课程教学中的应用不仅在于提高。
提高初中思想品德课教育教学效益的策略
【摘要】教师要在师生共同建构思想品德知识方法技能平台的过程中,最大地发挥学生的主体性,并在形式多样的活动过程中通过有效引导学生来构建学生的主体地位 教师还应积极从思想品德课教学改革入手大胆地创新社会生。
小班化教育模式下班级管理的行动策略
小班化教育是时展的产物,随着一个个试点学校的设立,渐渐发现小班化教育对提高学生的学业成绩和促进学生的个性发展……方面都很有成效 一时间,全国各地也掀起了一股小班化教育的热潮 一、小班化教育的定义及特点。
学习学会会学农村小学小班化精准教学路径之管见
摘要农村小学自然小班化样态下,以学为中心,通过“学习—学会—会学”这一路径,精准把握学习起点,精准实施小班化教学,精准进行各项评价,提高教学效益 关键词。
性感高手
蔚蓝一天黄昏,我与女友边走边聊天,身侧忽然疾步走过一个年轻的女子 我没有看到她的脸庞,只见她双腿笔直修长,走路的姿势很挺拔,也没闻到刺鼻的香水味,微风吹起她的发丝时飘来淡淡的洗发水的味道 我对女友说&。
罚你没商量
佚名大明在逛一座著名的寺院,逛得有些累了,就在后殿角落里坐下来,习惯性地点了一支烟 突然,头顶传来一声“阿弥陀佛”,他一抬头,发现眼前站着一个戴袖标的老太太 老太太表情严肃,撕。
幼笋守护战
我是一位英国的植物学家,在第一次战争后多次来到中国采集包括茶树在内的植物资源 在访问宁波周边的绿茶产地时,我一度在一座很大很有名的寺庙——天童寺落脚 一天夜里,一位高僧带着一群。