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创设有效的情境，培养学生的数学建模能力
义务教育数学课程标准（2011 年版）在课程设计思路中明确指出“义务教育阶段数学课程的设计,充分考虑本阶段学生数学学习的特点……使学生体验从实际背景中抽象出数学。
将数学建模思想融入大学数学教学中的策略以河北经贸大学为例
摘要本文以河北经贸大学为例,通过调查分析研究将数学建模思想融入大学数学教学中的策略,探索新的实践教学模式,即借助MATLAB……数学软件,以大学数学理论知识为基础来解决实际生活中的经济管理……领域内的。
数学建模课程融入应用型本科数学教育
江 安 王 娟（安徽三联学院基础部 安徽 · 合肥 230000）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 018摘 要 针。
在高职数学教学中渗透数学建模思想
在高职数学教学中渗透数学建模思想胡俊梅（陕西电子信息职业技术学院 陕西西安 710500）摘 要 为了更好的将数学理论知识和实际问题相结合,需要通过数学建模来实现,在高职数学教学的整体过程当中,应。
古田县被授予全国优秀食用菌出口基地县称号
2016年年底,中国食用菌行业博览会在河南省西峡县举行,会上,古田县与庆元县、西峡县……11个县被授予“全国优秀食用菌出口基地县”称号 福建省古田县是全国规模最大、产量最高的食。
全国优秀共青团干部云南省临沧市双江自治县勐库镇团委副书记谢莉
谢莉于2014 年3 月份担任云南省临沧市双江自治县勐库镇团委副书记以来,紧扣上级团委和镇党委政府的中心工作,坚持服务大局、服务农村、服务青年的原则,“站在新起点谋求新发展”为。
在数学建模中积累探究活动经验以《面积的变化》教学为例
摘要探究活动经验的形成和积累,离不开学生外显行为和思维层面的操作活动 因此,经历数学建模的过程,无疑是积累探究活动经验的一条有效路径 在数学建模过程中,学生不但充分经历了行为操作过程（如画图、测量……。
将数学建模内容引入高职数学教学改革的实践
摘 要随着素质教学改革进程的逐步加快,探索教学方法改革也成为高职院校所关注的重要发展方向 这不仅是高职院校注重实践型人才培养的内在需要,同时也是高职院校落实人本教学目标的必然要求 其中,数学学科作为一。
论数学建模思想在金融领域分析中的应用与提升途径
摘要数学建模作为一种基于数学逻辑和语言建立的数学模型,用于处理实际生活中各个领域需要定性或定量解决的各类问题 随着现代经济领域金融事业的持续发展,其金融分析也开始向定性定量分析的方向转变,就此,数学建。
数学建模思想在高职数学教学实践中的应用
摘要文章通过阐述数学建模思想内涵特征,对数学建模思想在高职数学教学实践中的应用策略展开探讨,旨在为如何促进高职数学教学实践有序开展研究适用提供一些思路 关键词数学建模思想；高职数学；教学实践高职院校教。
数学建模优化河堤修筑高度
1 综述河流为两岸的城市和居民提供水源、景观和物产,人类的许多聚居地都分布在河流沿线 但是在洪水来临的时候,河流的洪水也会对人类的生命和财产形成巨大的威胁 在中国几千年的历史上,大江大河洪水泛滥时都曾。
小学数学教学中数学建模思想的应用分析
在小学数学教学过程当中应用数学建模思想,不仅能够有效地锻炼学生的逻辑思维,培养小学生对问题解决的能力,更有助于帮助学生形成数学建模的思想意识,进而促进学生实际学习水平的提升 在本文中,笔者将针对小学数。
高中生数学建模活动中存在的问题和解决
【摘要】随着新世纪社会的高速发展,新课程改革的深入,高中数学课堂更加注重学生的学习过程,强调自主学习,独立思考,强调学生的知识体系构建和清晰的学习思路,过程中强调让学生去发现问题,独立思考,交流意见与。
数学建模对高等数学教学的影响
摘要为了提高中外合作办学中高……数学的教学质量,我们结合学院多位优秀教师的教学经验,发现数学建模思想的引入对高……数学的教学质量有很大的促进作用,因此将数学建模思想融入高……数学教学过程是可行的 关键。
小学数学的数学建模教学策略
刘 刚（江苏省启东市东元小学,江苏 启东 226200）【摘要】在减负教育新政课堂改革的形势下,课堂教学的优质性和高效性是师生共同追求的目标,大部分学校特针对“减负课堂”&。
关注数学建模促进学生
江苏启东实验小学（226200）郭海燕摘要促进学生建构数学模型解决问题是数学教学的核心目标之一 因此,在数学教学中,教师应关注学生建构模型的途径和过程,引导学生从数学本质的角度出发建构数学模型,这样才。
爱心服务旅客志愿传递温情记全国优秀志愿服务项目合肥市爱在南站志愿服务项目
“您好,乘坐140 路公交车请向前走,在约200 米处左转,2 号候车区 您提这么多东西,我帮您送过去吧！”这是合肥高铁南站志愿者每天服务旅客时的温馨话语 2014 年11 月。
安徽省全国优秀现实题材舞台艺术作品展演在合肥启动
11 月10 日晚,安徽省“全国优秀现实题材舞台艺术作品展演”在安徽大剧院开幕,省委常委、宣传部部长虞爱华出席观看黄梅戏老支书 省文化厅厅长袁华、副厅长丁光清,安庆市委常委、宣。
新时代企业家首届全国优秀企业家汪海提出八大精神和八大素质
创新是引领发展的第一动力 十届全国人大常委会副委员长顾秀莲在出席“纪念中国改革开放四十周年新时代企业家精神研讨会”致辞中提出,当前,我国已深度融入全球化,经济也由高速增长阶段转。
初中数学建模教学案例尝试
开展数学建模学习不仅是学习方式的改变,建模的过程可以为不同水平的学生提供体验成功的机会 数学建模既可以培养学生良好的数学观和方法论,又可以促进学生树立面向实际的眼光和观念,增强学生解决实际问题的能力 。
浙江省庆元县被评为全国优秀香菇出口基地县
前不久,中国食用菌协会公布了全国优秀香菇出口基地县,全国12个县入选,浙江省庆元县名列其中 该县是世界人工栽培香菇的发源地,素有“中国香菇城”“中国香菇之乡&rdq。
全国优秀共青团员玉溪局邓鹤翔
有一位警犬训导员邓鹤翔,2011 年从中国刑事学院警犬技术专业毕业后,分配到玉溪市局工作,6 年来,邓鹤翔和他的战友们每天重复着又脏又累还很单调枯燥的工作,为了让警犬适应不同的工作环境,不论什么样的天。
全国优秀共青团干昆明冶金高等专科学校冶金材料学院纳佳
纳佳,女,回族,1985 年12 月出生,云南昆明人, 党员, 硕士,2009年参加工作,昆明冶金高……专科学校讲师,现任昆明冶金高……专科学校校团委副书记 纳佳同志在工作上不怕吃苦、敢于吃苦,主动承。
全国优秀共青团干部共青团磨憨经济开发区委员会书记沈晓花
沈晓花,女,1988 年12 月出生,云南楚雄牟定人,党员,任共青团磨憨经济开发区委员会书记,也是磨憨经济开发区经济发展局的一名干部 她有坚定的共产主义信念,能全面贯彻落实理论和“三个代表。
提高初中体育课堂教学有效性的策略
一直以来,如何提高课堂教学的有效性是众多教师所关注的问题 随着素质教育的不断推进和发展,各种各样的教学策略逐渐涌现出来 教师作为教育工作者,要根据学生的实际情况以及学习特点来选择恰当的教学策略实施教学。
高中地理教学中培养学生读图能力
许立军随着素质教育在教学中的不断深入,越来越要求教师在教学过程中深入贯彻“以人为本”的教学思想,对学生的教学实践提出了更高的要求 在教学过程中,高中地理教师应根据学生的具体学习。
课程标准透视下的教学设计优化
堵文龙课程标准是教师进行有效教学设计的根本依据,对于教师备课而言,依托课程标准优选教学课题,整合教材内容,创新问题设计,开展主题教学,构筑开放课堂应该是值得精细思考的问题 一、内容整合—&。