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芳香植物在校园绿化中的应用以西北农林科技大学为例
芳香植物在校园绿化中的应用初探
——以西北农林科技大学为例
杨 洋
西北农林科技大学风景园林艺术学院
陕西
咸阳
712100
【摘 要】：我国芳香植物种质资源非常丰富,在园林的植物造景中承担着十分重要的角色. 随着校园环境质量的提高,将芳香植物系统的引入校园显得十分必要.本文将以西北农林科技大学为例,对芳香植物在校园内的应用情况进行分析,并研究其在校园绿化中的配置方式,提出一些建议与意见.
【关键词】：芳香植物；校园绿化；分类；配置方式
1.研究背景
芳香植物（英文名：aromatic plants）指具有香气和可供提取芳香油的栽培植物和野生植物的总称,是兼有药用植物和香料植物共有属性的植物类群.由于自身特性,芳香植物具有多种多样的功能.总结来说,在气候环境环境方面,芳香植物可以降低城市噪音、清除道路灰尘、保持空气清新、增加空气湿度、增加氧气,有的甚至可以抑制细菌的生长,进而避免疾病的发生,同时一些芳香植物还能够改善人的情绪,明显的缓解工作的压力.因此将芳香植物引入环境静谧优美、学术氛围浓厚的校园进行造景显得十分必要.而在我国,芳香植物在校园绿化中尚未推广,缺乏坚实的理论支撑.西北农林科技大学（以下简称西农）校内有较大面积、较多形式的有关芳香植物的应用,但造景效果参差不齐,故选其作为调查研究的对象.
2.研究方法
文献查阅法、归纳总结法、实地调研法、理论结合实践.
3.芳香植物在校园绿化中的种类
3.1按观赏特性分类
（1）行道树：冠大荫浓、分支点高、无毒无害无飞絮、寿命长,易于种植和管理,例如银杏、广玉兰、槐树、雪松等.
（2）庭荫树：冠大荫浓、无毒无害、生长较快、适应性强,例如泡桐、香椿、雪松等.
（3）园景树：树形或花果具有较高的观赏价值,例如桂花、梅花、油松、银杏等.
（4）防护树：生长健壮、对有害物质抗性强或净化能力强的树,例如珊瑚树、海桐、悬铃木、马尾松等.
（5）立体绿化：棚架或者桥柱上需要用藤蔓植物来美化,例如金银花、葡萄、爬山虎、木香等.
（6）绿篱：枝繁叶茂、生长速度快、耐修剪,例如月桂、侧柏等.
3.2按生态习性分类
（1）乔木类芳香植物：银杏、木瓜、枇杷、梅花、紫叶李、日本早樱、樱桃、桂花、玉兰等
（2）灌木类芳香植物：玫瑰、茉莉、菊花、连翘、迎春等
（3）藤本类芳香植物：葡萄、木香、凌霄等
（4）地被类芳香植物：美人蕉、金边玉簪、酢酱草等
4、芳香植物在校园绿化中的应用形式
4.1专类园
在校园绿化中可以设置芳香植物专类园,利用其花香、叶香、果香来进行观赏或科普教育,还可以搭配一些灌木与乔木,使其更加立体.芳香植物中常见的花香植物主要集中在蔷薇科或木兰科；叶香植物主要是松柏类或香樟；果香主要是木瓜等.在西农校园中深受学生欢迎的牡丹园就应用了这种形式,园内主要以各种品种的牡丹为主进行科普教育,紧邻的樱花路辅以樱花树,结合的银杏和青桐,在五月份开花时节,这里人头攒动、香气宜人、美不胜收.
4.2花坛花境
将芳香植物用作花坛花境,极大地发挥了芳香植物的香料价值,创造美丽的沿途景观.选择生长茂密、植株矮小的香草作地被,彩叶品种作花坛镶边、配色,多年生的香草配置在花境.如矢车菊、鼠尾草、杜鹃、石竹、醉蝶花、孔雀草、百合、郁金香、紫茉莉、金盏菊、水仙花等.这是芳香植物在西农校园应用最广泛的形式.
4.3人行绿道
人行绿道是校园绿化的一大重要组成,将芳香植物应用于人行绿道会创造出不同的园路景观.植冠大荫浓、分支点高、或观花或观叶观叶的芳香植物于校内道路两侧,可形成独特的校园风景.如选用银杏、含笑、广玉兰、大叶女贞、槐树、合欢等,可使得道路两边色彩丰富、芳香馥郁.在西农的银杏路、玉兰路、樱花路等绿道,便广泛的运用了这种芳香植物绿化形式.
4.4垂直绿化
垂直绿化是指利用建筑墙面、屋顶、阳台、桥阴等空间进行植物种植,这种种植方式大大弥补了地面绿化的不足,增加绿化覆盖面积.若在垂直绿化中应用芳香植物,则可充分调动视觉和嗅觉,看到与众不同的特色景观,闻到扑鼻而来的香味.可选用凌霄、紫藤、花蔷薇、夜来香、迎春、连翘、爬山虎、常春藤等芳香植物进行垂直绿化.西农校园中的廊架均利用紫藤或凌霄或木香进行了绿化与遮阴,在南校区还有部分年代较久的建筑用爬山虎进行墙体绿化.
5.问题与建议
搭配不合理——不同的芳香植物具有不同的香气,西农校园内不少芳香植物在种植时没有充分考虑合理性,只是将其当做普通植物进行简单的搭配种植,导致芳香植物散发的香味无法流动出去而产生恶臭的现象.应针对各种芳香植物具体的花期、香味、花朵形状、果期等进行合理安排,与其他植物恰当的搭配种植,争取做到四季常绿,坚决不可产生过于刺激或浓烈的香味.
种类过于单一—存在芳香植物单一种植的情况,以及群落中芳香植物种类单一的情况.应该因地制宜,结合园林绿地的实际状况,选择合适、多种类型的观赏芳香植物进行种植.
没有突出特色——在西农校园中芳香植物的应用可谓千篇一律,没有让人眼前一亮的特色景观.建议可以利用芳香植物的生理特性,在校园中创建一片特色的校园绿地.例如,利用茴香、薄荷的驱虫功效,茉莉可以缓解疲劳的功效,结合夜来香,打造一片“ 夜花园”,供学生在夜间散步放松.
结语
将芳香植物引入校园,打造特色、有辨识性的校园景观,结合其特性打造不同功能的活动空间,这将是芳香植物在校园绿化中应用的发展方向和必由途径.
【参考文献 】：
[1]张秀丽.芳香植物在园林绿化中的应用初探[J]. 城市建设理论研究（电子版）,2016（3）.
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[4] 何天宇.观赏芳香植物在园林绿化中的应用研究[J].绿色科技,2011（4）
[5]罗红梅.观赏性芳香植物在现代居住小区景观营造中的运用———以杭州市绿城“留香园”为例[ J].安徽农业科学,2016（24）：176～180.
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