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新时期校长如何更好地发挥领航作用
校长是学校发展的核心,创新是学校进步的灵魂.陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他们的校长.”这句话道出了校长在学校工作中的领航作用.在当前的教育形势下,如何高举教育“旗”,出好管理“牌”,下活特色“棋”,奏响质量“曲”是每个校长必须思考的.因为：理念决定思路,思路决定出路.
一、理念引领最关键
面对教育发展中的诸多难题,没有捷径可走,没有妙药可治,只有用创新去.我是这么想的,一直也是努力这么做的.
2007年9月我来到一小,创新的第一刀指向了学生食堂管理.以前的情形是老师们每天早上很早就来给学生分早餐,分完早餐接着上课,很辛苦.于是,我大胆进行了改革,除了4名正式工友,学校又聘请了10名钟点工,每天早上7:00至8:00来校帮忙分发早餐,此举大大减轻了教师的负担,让教师有更多的时间与精力投入教育教学中,此举得到教师们的拥护.
在基础设施建设方面,我校这几年的变化挺大.2009年,我们争取到了桂西五县大会战教育项目中小学安全工程的项目,把原来的两栋预制板教学楼和职工平房宿舍拆掉,并努力争取把校内属于教育局的宿舍楼推掉,新建的教学楼得以往后移了20米,学生活动场地增加了2300平方米,2010年,新的教学楼建成投入使用.2013年,又建了4层高的学生食堂,并根据学校实际,创造性地把食堂一楼改建为阶梯教室,把四楼全部改建为办公室,同时满足了学生早餐就餐、教学与办公的需要,而且,所有的办公室都安装了空调,大大改善了教职工的办公条件.
大家都知道,多媒体设备对教育教学有着非常重要的辅助作用.早在2010年,我校所有班级就率先安装了多媒体设备,实现班班通网络；2013年,率先进行电子白板技术全员培训,率先普及电子白板,开展《信息技术在学科教学中的作用》课题研究,于2014年顺利结题,并荣获百色市课题研究一等奖.有效地促进了学校教育教学质量的提升.玉英红、曾文妍、陈桂莲、邓姣琴、张耀英等教师在市、县级信息技术与学科教学融合的比赛中都获得了一等奖.这些年我校教育教学等方面取得的成绩,与我校“先行一步、抢占先机”的管理理念是密不可分的.
二、专业引领很重要
课堂是学校教育的命脉,活力是学校发展的通道.校长是一校之魂.我认为,“魂”要附“体”,如果“魂”不附“体”,那就失去了价值.这个“体”是什么,就是学校的教育教学！文本课程要转化为实施课程,落脚点在课堂；教育理念要转换成可以实际操作的策略、方法,落脚点也在课堂；课程再丰富、理念再先进,没有课堂教学的有效实施,就不能真正落到实处.堂堂课有质量,学期才有质量,人人有质量,班级才有质量,班班有质量,学校才有质量.
这些道理谁都会说,但在具体实践中却困难重重.
比如,2009年,我开始注意到一个严峻的问题：教师队伍青黄不接.由于历史原因,新州一小教职工年龄结构不科学,当时平均年龄已将近48岁.经过多年积淀,老教师中优秀者很多,但是年轻教师经验不足者更多.因此,为了防止人才断层,2010年起,我倡导推动了师徒结对子活动,以教研组为单位,实行“以老带新、以优带差”制度,把老中青年教师有机组合起来,组成互助对子,互相学习,共同促进.经过6年的努力,如今,老教师的观念得到更新,年轻教师的能力有所提升,教师整体素质得到提高,学校整体教育教学水平得到有效提升.
另外,为及时掌握教师的教育教学情况,我推行了“推门听课”制度,推行分科目每周开展教研的制度.我本人或学校领导班子成员经常深入课堂听课,参与评课,去发现、感受、欣赏教师的创新实践,鼓励广大教师大胆创新,勇于探索；及时发现教育教学中存在的问题,在理论、如何实施等方面加以引导,促进教师课后自觉学习、自觉反思和改进.
此外,我们还积极组织人员参加各级各类培训,推行“走出去请进来”制度,与区内外优秀学校结成对子进行交流,比如,南宁市桂雅路小学、广州市海珠区瀛洲小学等名校,我们都有教育教学方面的交流.各种培训与交流活动,让老师们在增长见识的同时又提高了专业素养.
以上多种举措有效保证了我校教师队伍整体水平的有效提升,有效保证了教育教学质量稳中有升.
三、文化引领不可少
特色是学校发展的生命,文化是学校生存的根本.衡量一所学校是否是优质,学校办得好不好,关键在于有没有个性,有没有特色,有没有内涵.特色就是学校的生存之本、发展之源、强校之基.因此我们一直为打造特色学校而努力.
2007年以来,我根据新州一小生源、师资结构、史、校园面积等情况,每年5月都举办校园文化艺术节、11月都举行学生田径运动会、1月和5月都组织教职工趣味运动会,诸多活动力求每个学生、每个职工都有机会参加,形成了独特的校园文化.各种活动的开展有效地促进了学生各方面能力的发展、密切了干群关系.
近3年来,我校大胆进行校园“六化”建设,如今,走廊有书屋、楼顶有花园；墙壁会说话,楼道有文化；校园里,连树桩都美如画.学校开辟了书法教室、美术教室和电脑教室,书法、美术、电脑课全部开课.每年都有师生现场书画比赛,从这个学期开始,我们比以前更加注重师生的写字训练,每天下午2点30分至2点40分是全校师生统一练习硬笔书法的时间.可以这么说,我们在努力打造“小而精”的精品学校.
所有这些,我们就是想让每一个学生都能在活动中学到更多的技能,在一种如画的环境中得到潜移默化的正面影响,并让这种影响促进学生更好地全面发展.
四、管理引领促创新
没有规矩,不成方圆.因此,我倡导推行了分层管理、层层抓落实的领导负责制,健全了工会、教代会制度,每月实行工作量检查,实施领导值周、教师、辅导员值日、学生值勤制,形成了卫生管理制度、食堂管理制度、账务制度.各项制度有效地保证了学校的正常运转.
比较出彩的是团队作战制度.几年来,我们新州一小致力打造团队合作氛围,收效较好.每当接到上级重要任务,或者是春季学期毕业季,我们会根据教师的特长,组建智囊团,利用教师团队的智慧与力量,形成合力,很好地完成了一个又一个任务,取得了一个又一个胜利.
五、自我修炼无穷尽
欲穷大地三千界,须上高峰八百盘.追求的步伐没有止境,高峰永在攀登的路途上.
几年来,我先后参加了区、市、县级的校长培训班的培训,参加过北京小学校长高级研修班的学习,在理论上得到了一些提升,在学校管理实践中也积累了一些经验.
总之,在新时期,校长应该把更多心思用在打造特色品牌、抓好学校内涵发展上面.力争以质量立校,以课改强校,以特色建校,以和谐兴校.
(作者单位：533400广西百色市隆林各族自治县新州第一小学)
校长论文范文结:
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