发展现状类学士学位论文范文 跟高校党员服务站现状以湖北经济学院为例方面毕业论文格式范文

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高校党员服务站现状以湖北经济学院为例

摘 要国务院16 号文件精神,要求高校党组织高度重视学生党员发展工作.为了更好地培养党员,服务同学,各大高校建起了党员服务站.湖北经济学院顺势兴起了以楼栋为单位的党员服务站,秉持着“党员挂牌亮我身份、以我为范向我看齐、我是党员为你服务”的宗旨.经过两年的发展,党员服务站在校园奠定了一定的影响力,也存在一定的问题,本文通过对武汉市高校党员服务站发展现状的问卷调查,了解党员服务站在发展过程中存在的部分问题,来提出解决对策,从而更好地服务同学.

关键词高校党员服务站问题与对策

高校学生党员是当前党员群体的重要组成部分,加强学生党员教育工作是高校党建工作的重要任务,直接关系到党员队伍的先进性和纯洁性.当前学校学生党员教育中存在一些问题,比如学生入党动机不端正、“重发展,轻教育”、教育方式单一、与实践相偏离、效果欠佳等,总之高校党员队伍素质有待提高.在这样的背景下,党员服务站也就由此应运而生.首先党员服务站能够促进学生进一步了解党员、向党组织靠拢,其次加强了对党员的要求,从而能够发挥党员的先锋模范作用,最终做好学校党建工作,更好地服务于学生和他人,向学校和社会传递和谐文明的正能量.

在武汉,很多高校也陆续成立了学生党员服务站,通过调查问卷发现,武汉理工大学学生党员服务中心面向全校师生开放,支持全校党团支部、注册学生社团等正规组织预约租借,同时也采用线上租借的方式来为广大师生提供优质的服务.武汉科技大学管理学院建立以“红色青春”为主题的党员服务站,并划分为文明宿舍先锋岗、楼道安全先锋岗、节能低碳先锋岗、和谐课堂先锋岗、绿色卫生先锋岗、校园环保先锋岗六大岗位.湖北经济学院的党员服务站于2016 年4月成立,在校党委组织部与学工处的指导下开展工作,所有的党员以寝室楼栋为单位,挂牌上岗,充分发挥党员自我教育、自我管理、自我监督、自我服务的职能,党员服务站不仅仅是发挥党员先锋模范作用的示范平台,更是联系学生的重要桥梁纽带,其意义十分重大.为了进一步做实此项工作,特此去湖北省高校进行问卷调查,调研了解了当前武汉市高校党员服务站的发展情况,发放纸质问卷200份,线上问卷300 份,回收有效问卷476 份,经过汇总分析,得出以下结论.

1 当前武汉市高校大学生党员服务站管理中存在的主要问题

1.1 党员队伍不断壮大,但管理组织落后与不平衡

据统计,全国共有党员八千万.其中高学历和大学生党员数量稳步增长:发展大学生党员三千多万名,占全国党员总数的百分之三十多,因此对高校党员的教育至关重要.但是我们也要看到高校近几年党员发展指标呈逐年下降的态势,湖北经济学院2017 年度全年发展党员880 人,全校学生15430 人,占比仅为5.7%,由此可知党员服务站中出现骨干偏少的问题,管理上未能跟上当今大学生逐渐增多、大学生党员也逐渐增多的时代趋势.这就为管理和活动开展带来了极大的挑战;另外,部分高校资源紧缺,无法提供足够的场地为党员开展必要的活动,导致一地多用的情况出现;同时现实工作生活中还存在着各项活动经费资助不足与不均衡现象,这种种问题不仅给组织管理带来了困难,也导致了部分重要活动无法开展的窘境,致使其无法进一步提高党建工作质量.

1.2 学生入党动机不端正,思想觉悟有待进一步提高

很多学生入党具有功利性与投机性,仅仅从组织上入党,未从思想上入党,入党动机不纯.部分学生把物质利益放在首位,把入党作为将来就业的跳板.且入党过程也仅限于表面上的接受党的教育,未能从思想上接受党的洗涤.另高校的党员培训机制也存在问题,如形式单一、理论与实践相脱节等等,无法有效地完成党员思想教育工作,净化党内部不和谐、不纯洁的因素.以上两方面的问题导致了如今党员思想觉悟有待提高、党性修养需进一步加强的局面.

1.3 服务站管理松弛,部分活动流于形式

党员服务站挂牌上岗,虽有自己的管理制度,但相较于《学生管理细则》《学生手册》等管理制度,明显在刚性与惩处制度上存在不足,管理上比较松散,影响了党员在公寓宿舍和学生群体间的作用发挥.开展的活动也过于单一化、娱乐化,理论未能很好地指导活动的实践,活动实践也未能体现党的思想教育,无法与党的思想联系起来.且学生的参与积极性不高,参与力度有待提升.

2 完善大学生党员服务站工作的对策

2.1 落实组织建设工作,优化工作环节

武汉市高校的党建工作要统筹规划,把大学生党员服务站作为党员培养的重要环节,应该把入党积极分子的入党申请、培训、培养和发展工作,及发展对象、预备党员、正式党员的教育管理与服务站挂钩,做实痕迹管理,将此作为党员发展的考核依据之一.各院系负责党建的老师也要与党员服务站挂钩,担任指导老师,定期指导工作,并且计入老师的课时认定,以此调动老师们在党建工作上的积极性.同时武汉市高校在建立大学生党员服务站点时,应选择学生密集、流通量较大的学习工作区域,使广大师生能够得到更好更便捷的服务.没有独立活动场地的高校应该向学校主管部门寻求帮助,争取资源.对于经费使用问题,大学生党员服务站各项活动经费可采取统一由上级部门下拨或所属基层组织及党员自筹自建等模式来获得,大学生党员服务站要建立健全的经费使用计划,做好各项活动的前期准备、沟通工作,以确保各项活动顺利开展.

2.2 完善党员教育机制,提高党员队伍整体素质

党员服务站的教育机制应该坚持理论与实践相结合,定期开展专题学习会、讨论会,把“两学一做”等工作常态化.且从入党积极分子的选择上就应严格把控,争取做到宁缺毋滥.吸收真正适合入党、能够入党的大学生,从一开始就需要提高党员的素质和党性.而且大学生党员服务站应始终以做好党员素质的再教育工作,建立系统的再教育机制,引导青年大学生党员德、智、体全面发展为己任.坚持贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、谨慎发展”的方针,有领导、有计划地进行;坚决按照《党章》规定的党员标准和条件,严格把关,做到成熟一个,发展一个,禁止突击发展,反对关门主义;党员带头学习马列主义、思想、中国特色社会主义理论体系、的治国理政方略等.

2.3 坚持党建带团建,促进基层党团组织共同发展

应制定严格的规则管理党员服务站,在活动方面坚持以党建带团建,服务学生发展的方向.党员服务站要充分发挥贴近学生特色的活动,在学生寝室坚持三会一课制度,召开会议、开展党课培训以及一系列党员活动,比如主题党日活动、党员评议活动、党员下寝室活动以及党员与普通学生的交流会、恳谈会、座谈会等等,充分发挥党员的先锋模范作用,让同学们了解党员,接触党员,从而了解党,接触党,加入党.与此同时党员服务站要与团“三走”“价值引领”等要求相结合,指导基层团学组织共同开展工作,共同发展,共同进步.

高校的一个党员是一面旗帜,大学生党员服务站正以实际行动践行着它的承诺,“做师生员工的贴心人,做和谐校园的建设者”.目前大学生党员服务站已经覆盖了全校所有楼栋,便于联系全校师生,希望湖北经济学院的党员服务站能取长补短,取得进步,发挥出更大作用,不辜负党与学生的期待.

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