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高三数学导数与其应用复习课教学策略的实践分析
摘 要 近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,高三数学教学越来越重视加深学生对知识点的理解,强化学生的知识运用能力,以提高学生的数学核心素养,取得良好的高考成绩 数学是高中教育体系中的重要组成部。
数学教学中如何培养学生的估算能力
江苏张家港市鹿苑小学（215600）芮春华摘要估算作为计算教学的重要内容,在人们的日常生活中应用广泛 因此,在数学教学中,教师应注重对学生估算兴趣的激发,使学生形成估算的意识,掌握估算的技巧,为培养学。
创建实践探究时空，让数学教学更有吸引力以三角形的认识一课教学为例
摘 要在数学教学中,教师可通过实践操作、交流讨论、回顾反思……途径,营造浓厚的探究氛围,引导学生经历知识产生、形成和发展的过程,使学生的数学学习充满吸引力,充盈着活力 关键词实践探究；数学教学；吸引。
授之以鱼不如授之以渔议小学数学教学巾如何实现学生学习方式的转变
摘要当前,随着素质教育和课程改革的深入实施,学校基础学科的教学任务已不仅仅是传授知识,而是更加注重学生对学习方法的掌握,培养学生的终身学习能力 由此可见,改变学生的学习方式已成为课程改革的目标之一 。
2019年4月嘉兴、丽水高三年级教学测试作文题与佳作展示
【作文题】 阅读下面的文字,根据要求作文 （60分） 立身以立学为先,立学以读书为本 读书养德,立德以立身 厚德立身,精技立业 立志以成才,立业以为民 读了上面的四句话,你对&l。
数学教学要突出学科基本思想以《椭圆的基本性质》一课为例
石志群（江苏省泰州市教研室,225300） 摘要数学教学要突出教学内容作为数学学科分支所具有的独特的基本思想 “椭圆的基本性质”是解析几何内容,其教学定位应该是“用。
导问：让思维成长以一道高三数学难题的教学为例
【摘要】解题教学是数学教学的一个重要组成部分,通过解题教学有利于学生巩固数学概念,提升数学应用的能力 在教学实际中,许多教师把“解题教学”与“习题讲解”。
高三数学教学中五环联通的应用探析
摘要“五环教学模式”是一种现行的比较有效合理的高效学习方法,主要针对于中小学生而设定,由于该种教学模式能够有效提高学生的学习效率,所以该种教学模式也被应用到了高三数学的教学中,。
高三数学复习教学中如何发挥课本例习题的教学价值
摘 要 教材是众多数学教育专家集体智慧的结晶,具有深刻的思想性、严谨性和科学性,而数学的例习题是数学教材的重要组成部分,课本中的例习题具有示范性,典型性和探究性,是课本的精髓,它一方面起到了加深学生对。
体验式学习在小学数学教学的应用
李长征【摘要】随着新课程标准的改革,小学生的综合学习素养受到了越来越广泛的重视 小学阶段是学生学习发展的重要过渡时期,为了保证小学生在最关键的数学时期能够得到有效的提高,并促进小学生对数学学习的热情与。
基于活动经验的小学数学教学探究
伴随着教学理念的与时俱进,教师也应当在教学过程当中注入新时代的活力 在传统的教学当中,由于教学条件的落后、理论人才的匮乏因此教师在当时的社会背景下知识针对学生知识内容的掌握做出重点要求 但是伴随多年来。
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用
新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。
让学生感悟数学之美谈小学数学教学之所得
浙江仙居县第八小学 （317300） 王燕平摘 要 优秀的数学教师总会想方设法传授给学生数学的思维方法、 研究方法、 推理方法和着眼点……, 从而让学生感悟数学之美, 进而爱学数学、 乐学数学 要让学。
理解，数学教学的应然追寻
摘要数学教学,关键是让学生学会学习、学会思考 数学教学要重视学生的已有知识经验,创设具有启发性的问题情境,引领学生经历知识的形成过程,顺应学生的思维,促进学生的数学理解能力稳步提升,发展学生的数学素养。
谈网络背景下优化数学教学的策略
摘要随着信息技术的飞速发展,基于网络背景下的数学教学逐渐被重视起来,由于教学理念新颖,教学形式多样化,受到了广大教师的欢迎,但凡事不是尽善尽美的,网络背景下的数学教学存在着许多不足之处 要想在网络背景。
数学教学生活化探究
摘要数学教学中,教师应根据具体的教学内容,结合实际生活,引导学生切实感受到数学的价值和作用,使学生真正理解数学、学好数学,能运用所学的数学知识解决实际生活中的问题,从而让学生更加热爱数学、热爱生活 关。
数学史融人数学教学的价值与策略
摘要数学史具有提高学习兴趣,拓展数学思维,提升数学素养及榜样育人的作用 由于数学史在数学教材中所占的比例很少,导致教师易忽视数学史的教学,这就需要教师及时转变观念,更新理念并落实到实际教学中 因此,教。
导问：让思维成长以一道高三数学难题的教学为例
【摘要】解题教学是数学教学的一个重要组成部分,通过解题教学有利于学生巩固数学概念,提升数学应用的能力 在教学实际中,许多教师把“解题教学”与“习题讲解”。
试析分层教学在高三数学复习中的有效应用
戴继龙（海门市冠今中学,江苏 海门 226100）【摘 要】高中数学是学生学习中的一门重点学科,也是高考中的难点科目 传统的高中数学教学课堂上,经常出现学生难以理解相关知识的情况 针对这一现象,教学者。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
生活化数学教学探析
摘 要联系生活进行数学教学,不仅能够促进学生对所学知识的理解,提高课堂教学质量,还能有效提升学生解决实际问题的能力,使学生得到更好的发展 关键词生活化；数学教学；生活情境；生活背景；生活问题中图分类。
小学中段数学教学如何教会学生打草稿
浙江开化县天地外国语学校 （324300） 郑旭艳摘 要打草稿是学生数学学习中一种特有的行为习惯, 而草稿本满载着学生分析问题、 思考问题、 解决问题的思维痕迹,所以草稿本用得好, 可以大大提高学生的。
数学教学中学生的探究
摘要教师应认真钻研教材,不断学习新课程理念,不断实践、创新、反思,不断对小学数学教学进行研究,使学生通过探究性学习,理解和掌握所学知识,在数学学习上获得真正的发展 关键词数学教学；学生；探究中图分类号。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
罗斯威尔岩石和麦田怪圈之谜
最有名的UFO事件现场——罗斯威尔,发现了迷之线刻石！这块罗斯威尔岩石上所绘的图案竟然和麦田怪圈的图案是一样的 跨越70年时空的结合,太阳和新月的标志,在述说着什么与谜之石有着。
正确着装玩转冬日风情
策划 本刊编辑部 执行 周心12月份是每年冬季最寒冷的时候,即使在冬天,很多人也没有放弃对美丽着装的追求,那么怎么穿才能优雅得体又不“冻人”呢面对冬季穿衣会遇到一些常见问题,又。
美轮美奂的红石林
石林是地球上的一种奇特地貌,它们一般以灰色为主 不过一种红色的石林却颠覆了人们的印象它那红艳如火的“皮肤”,配上怪石嶙峋、奇峰兀立的外表,实在太令人震撼了 这种独特的红石林&l。