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折叠女孩
(一)
初中时,我们班有个女孩叫付雨蝶,白色的头发,像从雪地里打了个滚似的.生物课上我知道,她患有白化病.
班上其他的同学都像看怪物一样看她.我不忍她被灼人的目光逼进衣领,便悄悄地对她说：“我不觉得你是一个异样的人……别伤心.”
她从衣领里抽出自己的孤独：“不,我知道我不太一样……你知道我的名字是什么意思吗？”
“嗯……‘雨中的蝴蝶’,被冲掉了翅膀上的色彩吗？”我猜道.
“不.‘雨蝶’,是‘宇宙折叠’的意思.”她的眼里闪着光.
“你可能知道,在纸上从A点到B点的最短距离,不是连接它们的线段长,而是把纸折叠让它们紧贴——零？”见我点头,她继续说,“三维的情形也是如此.只不过,弯曲空间需要更大的‘力’.”
“科学家们一直在探索宇宙的奥秘,其中也包括了解宇宙的边缘.他们想利用空间折叠将机器送去宇宙边缘观测.然而,信息传递的延时性达到了惊人的百亿年级别.”
“于是,他们想了另一种办法.将墨滴于纸上立刻折叠,纸的两处均会留下印迹.由此他们猜想：人一生下来,就对其进行空间转移,并像纸对墨的滞力一样在转移端将其拉住,就能做到‘复制’.这样复制的二人不仅具有同卵双胞胎的一切特性,还如一对纠缠粒子一般,其中一个在想什么、做什么,另一个即时就能知道——对,超距作用.”
“在短距离实验成功后,科学家们开始了正式折叠.我的母亲是志愿者之一,我就属于长距离折叠成功的婴儿.不过,因为折叠,我的黑色有一大半给了我的复制品——或者说我的妹妹——就像按压后纸上原来那处墨迹更淡一样.但好处是,我们的一切都是共享的——她现在就知道我在对你说话.”
“白天是我向她倾诉的时候,而晚上则是她的‘主场’.每晚梦中,我们在宇宙边缘相见,在一片黑暗之中,面朝家园长谈.整个宇宙在那个角度来看只是一个很小的白色光点.”
“我答应她,要带她回家.她在那儿好孤寂,十二年了,几乎没有物质飞向她,更别提有其他人对她说话了.所以,我一定要成为物理学家.”
雨蝶的样子很坚定.那一瞬,我似乎看见她和她的妹妹重合在一起,她们变回了一个黑头发黄皮肤的女孩.
与她相处的日子里,我明白了她的奇怪之处：为什么怕光？因为妹妹适应了黑暗不能接受光亮.为什么眼球痉挛？因为妹妹的眼睛一直向家的方向遥望,几乎没动过,需要放松肌肉.为什么是红色眼睛？因为姐妹俩总是彻夜长谈.
她还告诉我,她没有父亲,“付”这个姓是因为科学家们规定她是“负电子”——导体中可以自由移动的电荷.
(二)
但是,尽管生活中不存在正电子,物理学家们依然可以用粒子对撞机造出它们.因为,它们拥有存在的合理性.
你呢,雨蝶？你成为物理学家了吗？去往宇宙边缘、找到你的“郑雨蝶”了吗？
我会永远祝福你们,亲爱的折叠女孩.
（指导教师 吴春来）
点评
此篇小说构思精妙,其一,以意识流的手法,写对科学的热爱与向往,对人生宇宙的独特思索；主人公内心的独白,揭开“白化病”的谜底,读来饶有兴趣.其二,巧用谐音“付”“负”,“郑”“正”,表达出作者美好的心灵与浪漫的情怀.
本 文适用考场仿真试题
请以“留在心底的祝福/难忘那个身影/友谊”为话题,写一篇作文,不少于800字.
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