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论有效提升高中生生物学科素养的措施
摘要教师在生物教学中必须帮助学生构建一种特有的理科思维能力,提升学生的学科素养 教师要创设、和谐的教学氛围;创设鲜活的生物现象,激发学生探索生命科学的兴趣;采取多媒体辅助教学方式,将抽象知识转化为直观。
生物多样性未来取决于你的购物车
大量动物因人类变脆弱英国自然·生态学与进化杂志日前发表的一篇文章利用大数据将人类的消费习惯与野生生物联系在一起 通过一系列地图,文章的作者们认为目前有6803种动物因人类的习惯而变得非常。
中美日韩:高中生的精神世界大不同
中国青少年研究中心四国高中生比较研究课题组近日发布了中美日韩四国高中生心理健康状况比较研究报告 中国、美国、日本和韩国的研究机构于2017年共同开展了相关的比较研究,希望在国际背景下评估各国高中学生心。
郭维城和《冰花》杂志
冰花杂志是1929年郭维城(原铁道部部长)和李正文(教育部原副部级干部)……进步青年在东北大学附中读书时创办的宣传普罗文学(即无产阶级文学)的刊物 该刊物受到时任满洲省委书记刘少奇的关注,得到满洲省委。
生物密钥时代
现在,指纹、瞳孔、声音……生物密钥越来越普遍 自2016 年3 月起,日本永旺银行的自动取款机仅凭指纹就可进行交易 客户进行交易时,将事前录入指纹的两根手指在自动取款机专用终端上扫描,可进行存取款、转。
智库平台H指数对生物与生化领域作者群的评价效力分析*
关键词智库;文献计量;评价分析;H指数摘要文章以沈阳农业大学建设的“ESI学科评价成果库”为来源库,通过SPSS数理统计方法构建H指数与发文量及被引频次之间的评价体系,并以文献。
初中生物教学中学生探究性学习能力的培养
探究性学习是新课程倡导的一种学习方式,运用探究性学习方法能让学生从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题 我们不仅要把生物当做一门学科来传授知识,还要在生物的教学中融入一种方法来向学生传达一些价值观念。
思维导图在初中生物课程教学中的应用
在初中生物课程的课堂教学过程中,灵活地使用思维导图的教学方式对于初中生学习初中生物知识有着极大的帮助 在初中生物课堂教学的过程中使用建立思维导图的教学方式,可以把各个阶段学习过的生物知识串联起来,并将。
式教学在高中生物教学中的应用
生物作为一门以实验为基础的学科,具有非常强的实践性和严谨性,其教学目的也是发掘学生的学习潜力 通过体验实验教学培养学生的实践能力和操作能力,同时灌输学生“实践是检验真理唯一标准&rdquo。
适合宝宝食用的高营养食材
一般4 6 个月的宝宝初次尝试的主食建议以全谷类和富含淀粉质的根茎蔬菜为主,例如,南瓜、地瓜、马铃薯都是营养密度较高的食材 那么,还有哪些食材是适合宝宝食用的呢适合宝宝的低敏食材蔬菜类胡萝卜、卷心菜。
芝麻酱适合老人吃
芝麻,是一种草本植物的种籽,含油量在60以上,为我国四大油料之一 科学考证表明,芝麻的原产地是我国云贵高原 但由于古代交通不发达,人们对此并不知晓,一直以为是西汉张骞出使西域时从国外引进的,因此又称之。
生活,适合自己就好
生活有时就是一杯白开水,不论是冷是热,只要温度适合自己就好;生活有时又是万千口味,酸甜苦辣咸涩鲜,只要口感适合自己就好 不论何时,都不要用自己的标准去评判一个人,不要让自己的情绪牵扯到无辜的人 人生在。
父母是最适合自己孩子的性教育专家
性教育是什么“孩子问我他从哪儿来的,我该怎么说”“我家小宝最近常摸小,怎么办”“儿子被班里的女同学约去看电影,我要不要管”&ld。
《红旗》杂志创办和停刊内情
红旗杂志作为党的机关刊物,于1958年6月创刊 当时我国社会“三大改造”基本完成,如何从中国实际出发,进行社会主义改革和建设,以为核心的党的第一代领导集体,进行着全面实践和深入。
《油气杂志》等
油气杂志埃尼布局汽车充电业务2018年11月5日刊意大利石油巨头埃尼公司近日宣布与汽车合资企业IONITY 签署框架协议,双方将合作在埃尼旗下的加油站内安装供电动汽车充电的大功率充电桩 IONITY 。
办适合学生成长的高质量教育江苏华杰教育集团课堂教学改革的实践和
【编者按】江苏华杰教育集团坚决贯彻国家的教育方针,积极响应江苏省教育厅的号召,坚持特色与质量并行发展,办适合学生个性发展需求,满足不同层次家庭需求,完善区域教育布局需求的教育 集团立足学生的核心素养,。
为什么驴子最适合蒙眼推磨
相传很久以前,牛、马和驴子是从小一起长大的兄弟 后来,它们一道投奔人类,被同一个主人收留 主人将牛、马、驴子召集拢来,询问它们分别擅长什么活计 牛一向憨厚,老实巴交地说,它不善奔跑,除了有一身力气,没。
《书志学》杂志和长泽规矩也的汉籍整理
孙笛庐摘 要 日本书志学会会刊书志学创刊于1933年,1985年停刊,横跨整个昭和时代,记录了日本的汉籍整理探索轨迹 书志学杂志的主编与供稿者为长泽规矩也,该杂志与长泽可谓互相影响、互相成就 通过勾勒。
培养高中生生物实验能力的五种策略
贵港市港南中学 粱业军【摘 要】阐述实验能力的内涵,讲解培养高中生生物实验能力的五种策略明确原理,奠定培养实验能力基础;巧设问题,培养学生生物实验思维;模拟实验,培养学生实验操作能力;自主实验,培养学。
如何提高高中生生物学习的效率
【摘 要】高中生物是一门讲述自然界每个生命个体之间关系的学科 虽然这些知识与我们的生活息息相关,但是由于涉及的知识面比较广泛复杂,学生在学习这门学科时常常会陷入各种困境,影响了学习效率 文章就如何在。
如何培养高中生学习生物的兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情绪,是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力 是学习的催化剂,它对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效 孔子日“知之。
高中生生物核心素养内涵和培养策略
摘 要生物学科作为高中阶段一门重要的科目,对高中生的成绩波动具有重要的影响 同时,高中生物学科核心素养的培养有利于帮助学生探索更为积极有效的生物学习方法,进一步提高学生生物学科的整体成绩,促进学生各个。
饭前喝汤不一定适合你
随着人们健康意识的提高和健康知识的普及,“饭前喝汤,苗条健康;饭后喝汤,越喝越胖”的理念深入人心 但是,许多时候由于人们认识问题的简单化,在健康方面容易陷入误区,从而顾此失彼 。
生物医学语义关系抽取方法综述
李 芳,刘胜宇,刘 峥摘 要 深度学习在自然语言处理方面取得了显著成效,为生物医学领域的信息抽取带来新的研究范式 本研究旨在系统调研生物医学语义关系抽取方法、分析其发展历程,为深度学习方法的进一步运用。
2019年搞笑诺贝尔奖揭晓!一本正经的科学竟然这么好玩
2017年9月14日,第27次“第一届”(永远都是第一届!)搞笑诺贝尔奖颁奖礼照例在美国哈佛大学桑德斯剧场举行 搞笑诺贝尔奖是对诺贝尔奖的有趣模仿,创立于1991年,由科学幽默。
山东省潍坊实验中学
山东省潍坊实验中学坐落于潍坊市峡山区,是经潍坊市教育局批准成立的一所初高中一体的全日制寄宿制民办中学 学校有160余个教学班,可容纳高中、初中学生8500 余人 学校高度重视文化对人的培育,坚持&ld。
连岳:每一天,每个细胞都催你改变
改变很痛苦,即使是细微的改变,即使你知道改变的结果会更好 几天前,有位读者告诉我连叔,我到厦门第一天看到“莲岳路”的时候,感觉备受鼓舞!来厦门12天了,从最初几天痛苦到想回到我。