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民国早期中小学新教学方法实验与其

彭泽平,姚琳,郭红云(西南大学教育学部,重庆400715)摘要民国早期,针对五段教授法机械灌输、呆板的弊端与问题,自学辅导法、分团教学法、设计教学法、道尔顿制……国外教学方法先后被介绍到国内并在一些中。

提高农村学校物理实验教学实效性的策略

魏学贤(甘肃省永登县树屏镇初级中学,甘肃 永登 730315)【摘要】物理实验教学对于初中生综合素质的培养具有重要意义 但是目前在农村学校的物理实验教学中,由于教学理念、教学方法、教学条件……方面的限。

信息技术融入初中物理实验教学

【摘要】信息技术在现代教学中的应用越来越广泛,信息技术的应用能够提高教学效率,而对初中物理实验教学来说,信息技术的应用能够很好地帮助实验教学,丰富实验课程教学模式的同时帮助学生更好地理解物理实验 【关。

站在学生身后理念下的高中物理实验教学

【摘要】高中物理实验教学在高中学习过程中占据了非常重要的地位,教师要“站在学生身后”进行教学,保证学生能够深入理解高中物理实验的内涵 本文对“站在学生身后&rdqu。

关于做好初中物理实验教学

摘 要物理课是中学课程体系中的重要组成部分,对初中学生来说,更是他们第一次进行科学、系统的物理知识方面的学习 初中物理实验方面的教学主要是帮助学生加深对一些物理原理的理解和记忆,了解一些基本的物理实。

小学数学实验教学的实践和

摘要数学实验有别于一般的数学操作活动或数学实践活动,它是为促进理性思维,验证数学猜想,归纳数学规律,解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段,在数学思维活动的参与下和典型的实验环境。

对新课标下农村中小学实验教学

【摘要】实验是实现教学目标和任务的重要途径,加强实验教学是提高教学质量的重要环节,面对新课标、新形势、新挑战,农村中小学实验教学亟需找准不足、更新观念、改善方式方法,明确工作责任,向发达地区学校对标看。

中小学音乐教学衔接课堂教学实践中教学方法

【摘 要】随着教育体制改革的不断深入,在对学生进行教学的过程当中,也更加注重对于学生进行全方面的教育 在学生进行学习的过程当中,对于音乐的学习也是至关重要的,音乐是一门艺术性的课程,同时也是培养学生德。

基于云教学的初中生物实验教学探究

随着信息技术的不断发展,互联网在教学过程当中的应用越来越广泛 云教学,已经逐渐渗透到了各个学科的教学过程中 所谓的云教学,指的是通过互联网平台对学生进行在线教学,这种方式能够加强互动,及时反馈,真正改。

实践法在初中生物实验教学中的应用

初中阶段是一个承上启下的教学阶段和学生的学习阶段 在初中阶段的教学中,既不能同小学教学阶段一样过多的侧重于相关基础知识的讲授,也不能同高中教学阶段一样过分的追求教学效率 而是要在初中教学中加强对于学生。

高中化学定量实验教学中数字化实验的应用分析

随着各种现代化信息技术的产生,数字化时代正在越来越深入地进入我们生活的方方面面 对于高中化学课程的教学过程而言,尤其是对于一些很有代表性的探究性实验,已经有了各种将数字化实验用于实验教学的尝试 数字化。

初中数学实验教学探究

管邦慧数学实验教学不仅是对已有知识的充分利用,合理的组织与展开实验过程还能够给原有课堂注入很多活力,会让学生的思维能力、探究能力和知识的实践能力都得到锻炼 一、利用实验引导学生发现数学规律实验教学的功。

传统工艺和现代软装设计结合的实验教学

随着人们生活质量的不断提高和审美观念的变化,人们对于软装设计的要求也不断地提高,现在的软装设计越来越追求特色,逐步实现个性化、民族化的不同风格 当前社会上的软装设计可谓各式各样, 中式风格、日式风格。

现代互联网技术在大学物理实验教学中的应用

摘要本论文方案以MOOCs 教学模式、VR 虚拟现实技术为代表的现代互联网技术与传统教学相融合,实现了一种新的教学模式,突破传统的学生物理实验的培养模式与方法,促进物理实验教学的重心转移,收到了良好效。

微课在中小学体操教学中的应用

微课是借助现代化的科技教育手段,以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容,是按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教。

微课在高中物理实验教学中的运用

何克亮(甘肃省临夏县田家炳中学,甘肃 临夏 731801)【摘要】在教育范围内,微课教育已经得到广泛的应用,它的体系包括混合学习、翻转课堂和碎片式学习……很多新型的学习方式 它的特点包括应用视频为载体。

科学开放实验教学的实践

摘要小学科学学科特点明显,它能够升级学生社会认知,培养学生质疑能力和创新思维 开展实验是小学科学的一大特色,学生在实验中综合素养得到提升 小学科学教学实践中,教师要以开放的实验鼓励学生积极参与到实验活。

数字平台在中小学实验教学管理中的作用

国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)中指出 “信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视 ”现代化教育是以“素质教育为基础,能力培养为重点。

加强微课应用袁开创生物实验教学新局面

高中生物是一门以实验为基础的课程,所以很多理论知识和科学原理的传授,需要教师以实验教学为基础 但是受传统应试教育思维的影响,传统的高中生物实验课堂存在教学内容与教学方法上的弊端,缺乏生机与活力,学生的。

高中化学实验教学现状问题与

摘 要随着深度课改的推进,培养学生实践和探究能力已经成为高中化学教学改革的重点 但在教学实践中,高中化学实验教学仍存在诸多问题 本文在分析研究高中化学实验教学现状问题的基础上,着重研讨提升化学实验教。

高中生物实验教学中学生生物科学素养培养

【摘要】高中生物教学作为对生物知识体系基础知识部分的教学,可谓是学生走向生物研究道路的基石铸造部分,教师开展教学不仅仅是为了让学生能够在高考中拿到高分,更多的是在为生物科研事业优秀人才输送方面尽一份力。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

尊重个体关注细节保持温度

我园秉持“心中有孩子、眼中有孩子、行动中有孩子”的办园理念,努力打造温暖、诗意、自由的“儿童之家” 这就要求我们的管理尊重个体,把事情做得更细更实,让孩。

赞科夫性教学理论的再

摘要文章主要阐述赞科夫提出的发展性教学理论内涵及其对我国教育的影响,再评析其理论的优点和不足,并提出进一步研究设想 关键词赞科夫;发展性教学理论;评析作者简介鲍家祺,浙江师范大学体育与健康科学学院在读。

核心素养立意下的初中思想品德命题策略探究

摘 要倡导核心素养理念是当前基础教育改革的重要方向 初中思想品德命题应基于核心素养立意,遵循紧扣时代热点,坚持价值引领;创设恰当情境,体现知行合一;设计跨学科试题,培养创新精神;立足地方特色,增强。

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