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校院系改革背景下财务管理（本科）专业人才培养机制优化
【摘 要】“企校合作、以企为主”,校内导师与业界专家一同制定符合财务管理业界需求的“财务管理（本科）专业人才培养方案”,一同构建“专业课程体系”,一同总结“教学案例”,推广“案例式”教学,一同指导实习、实验、实践,实施“订单式”教育,以“满足业界需求”需求为目标,优化财务管理专业人才培养机制,培养合格财务管理专业人才.
【关键词】“企校合作” “订单式”教育
一、财务管理业界发展趋势判断
(一)财会信息公开化
财经法规日益健全,信息披露制度日益完善,财会信息公开化.大数据时代已经来临.容量巨大、高速互动、公开共享的财会信息已经成为企业决策的基础.
(二)财务管理工作日益扩展
科学技术在经济发达国家增长中的贡献率已高达60％以上.无形资产占总资产的比重越来越大,已经严重影响未来流.无形资产管理已经成为财务管理工作重点之一.
随着科技研发投入的增加,产品寿命周期日益缩短,企业必将面临更大的风险.另外,以高新技术为内容的风险投资在企业投资总额中的比重日趋上升,高新技术产业的高风险性,使企业的投资风险不断增加.风险管理将成为财务管理的重要内容.
资本市场日益开放,管理理念日益健全,资本结构理念、财务杠杆理念、资产组合理念、分配政策理念、目标成本与目标利润理念等更为成熟.随着投资理念的变化,投资者注重的是企业未来的发展,即企业的成长性,企业所拥有的财务资源在未来时间内带来多少流量增量将成为衡量企业成长性的主要标准.财务资源不仅包括传统意义上的实物资源,还包括人力资源、环境资源和信息资源等.
二、财务管理人才需求结构分析
在完成省级教研项目的过程中,课题组对吉林省591 家用人单位开展了问卷调查.据统计,财务管理专业人才需求率24.9%.需求年龄结构如下：29 岁及以下占17.89%,50 岁以上的比例最高,占32.26%；工作年限上对3 年及以下的需求占21.12%,对工作年限在6 年以上的需求最大,达到47.64%.需求学历结构如下：对大专及以下人员的需求最大,占39.58%；对本科生的需求比例占35.66%.需求能力结构如下：有超过半数（51.3%）的用人单位认为财务管理专业学生应该“加强分析与解决问题能力”,“敬业精神”位居第二,“人际沟通能力”位居第三位,其次是“组织协调能力”和“心理承受能力”.“加强分析与解决问题能力”指标中,普遍关注“理论知识的全面性”、“专业知识的宽度”、“实际操作能力”等三项分指标.三、我校财务管理人才培养能力现状与差距
我校财务管理专业（本科）师资队伍由两部分构成,校内教学团队有26 位教师,校外实习实践基地指导教师团队由7 位业界一线专家组成.40 岁以下青年教师占33%；41-50 岁中年教师占36%；超过51 岁的教师占比33%.具有博士学位教师占比27%,具有硕士学位教师占比73%.
中级职称教师占比24%,高级职称教师占比55%,正高级职称教师占比21%.有17 人具有从业经历,校内教师队伍中有7 人具有CPA 资格.校内有3 处实习实验基地：财务管理实习实验培训中心,会计学实习实验培训中心,“零资本”创业教育中心.校外建有7 家实习实践基地.
《长工大（2014 版）财务管理人才培养方案》已经运行三年.整体上看,基本上能够满足财务管理业界的素质需求.但是,个别环节存在差距：一是课程体系有待于进一步完善,力争实现全服覆盖.二是课程深度有待于进一步加强,力争靠近业界的实际.三是学生动手能力有待于进一步加强,力争吻合业界实际需求.
四、“校院系”改革背景下财会类人才培养机制的构建
“企校”合作,实施“订单式”教育.
聘请财务管理业界专家担任客座教授,校内导师与业界专家一同制定出符合财务管理业界需求的“财务管理（本科）专业人才培养方案”.符合业界实际需求的“财务管理（本科）专业人才培养方案”是实施“订单式”教育的基础.聘请财务管理业界专家担任客座教授,校内导师与业界专家一同总结、构建符合财务管理业界需求的“财务管理（本科）专业课程体系”.完善的课程体系,能够实现对“财务管理业界实际工作的全覆盖”.
聘请财务管理业界专家担任实习实践指导教师,与校内导师一同总结“财务管理教学案例”,推广“案例式”教学,一同指导“财务管理专业”的实习、实验、实践.开展“案例式”教学,与校内导师联合指导实习、实验、实践,能充分提升财务管理专业大学生的实际操作能力.
“企校”合作,实施“订单式”教育,是培养满足财务管理业界实际需求的合格人才的最佳路径.
（作者单位：长春工业大学）
基金项目：本文系吉林省教育科学规划课题《“校-院- 系”改革背景下地方工科院校财会类人才培养机制优化研究（ZD16029）》阶段研究成果.
作者简介：贾万军（1964-）,男,吉林德惠人,党员,硕士研究生,长春工业大学经济管理学院财会系主任,教授,研究方向：财务管理教学；刘伟华（1979-）,女,吉林松原人,党员,硕士研究生,长春工业大学经济管理学院教务干事,中级,研究方向：教学管理.
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