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情境教学在高校音乐课堂应用

摘要情境教学能有效提高学生的学习积极性、创新和联想能力,文章对情境教学进行了简单介绍,分析了我国高校音乐课堂教学中存在的问题,阐述了情景教学法的优点,表明在高校音乐课堂引入情境教学是必要的,最后举例说。

初中物理课堂的情境教学

解媛霞(山西省运城市盐湖区北城初级中学,山西 运城 044000)【摘要】情境教学是一种寓教于学的教学方法,对学生理解和掌握知识起着潜移默化的暗示作用 着重对情境教学对初中物理课堂的促进作用这一话题进。

初中英语语法教学中的情境教学

初中英语语法教学中的情境教学□ 王华华(河北省保定市阜平县王林口中学,河北 阜平073200)  【摘要】传统教学模式诸多弊端、学生学习主体地位无法体现、多种途径创设英语教学情境、传统语法教学与现代教。

电教媒体在小学数学情境教学中的作用

电教媒体在小学教学情境教学中在培养学生思维能力、吸引学生的注意力、培养学生对数学的兴趣……方面起着重要作用,数学这一学科的学术性很强 不仅要学习知识、运用知识解决问题,也要让学生懂得如何自主的独立学习。

小学语文课堂开展情境教学的策略分析

赵秀娟(江苏省淮安市朱坝小学,江苏 淮安 223113)小学语文教学过程中为了提高学生们的学习效率及教学有效性,促进学生们自主学习能力的培养,教师越来越重视在课堂上实施多元化的教学模式及教学形式 其中。

初中语文写作情境教学的有效策略

【摘要】初中语文教师在作文教学过程中,要结合学生实际情况,做好情境教学设计,要坚持从学生实际生活考虑,拉近写作主题内容与学生的距离,让学生有物可写,同时依托信息技术媒介,让学生更好地了解写作内容和技巧。

创业案例情境教学的课程设计和实践

摘 要案例教学是高校创业教育中促进理论与实践融合的一种有效方式 基于创业发展与教育认知的内在规律,论文提出以能力为导向、注重理论与实践结合的创业案例教学课程设计框架案例选择要做到典型性与普适性的统一;。

小学数学如何创设有效的情境教学

杨甫江(贵州省铜仁市沿河土家族自治县黄土镇中心完小 贵州 铜仁 565316)摘 要小学数学课程是组成素质教育的重要内容,其极具抽象性、严谨性和系统性特 小学生天性好玩活泼,再加上年龄小,心智……各方。

小学数学课堂情境教学的重要性

一、小学数学课堂情境教学的重要性(一)情境教学法的定义所谓情境教学法,是指用情境理解理论和情境学习理论的基础理念为向导,在教学进程中,教师有目标的建设拥有一定情绪性质的、以形象为核心的灵活实际的景象,。

小学低年级数学情境教学管窥

摘 要小学低年级阶段的数学教师想要做好情境教学,就得好好下一番功夫,从小学生的年龄特征、当前小学生的学情、教学内容具体特点、语言表达、教学管理和相关情境教学教育教学理论……全方面加以准备,不仅仅要做教。

小学中年级语文阅读教学和情境教学

摘 要一般意义上的情境教学强调的是“触景生情”,以情为本,通过情境教学,激发起中年级学生积极学习的感情、热情和 在对小学中年级学生实施情境教学中,我们需要注意要将情境教学定位成。

整合情境教学模式在高职护理教学中的应用探析

【摘 要】在高职护理教学过程中,有些教师依然采用传统的教学模式,这并不符合现在学生发展的需要,因此,需要对其进行改革,提出新的教学模式,即整合情境教学模式,这种教学模式主要是理论知识和实践结合起来,可。

情境教学在中职写作教学中的应用

摘 要在中职语文作文教学中,教师要引导学生观察社会,获得真实的情感体验后,进行扩展、延伸,再选用恰当的方式表达出来 应用文是一种实用的文体,顺应时代的潮流就成为了中职院校写作课程中的一大重点 本文主要。

情境教学,开启小学英语新篇章

情境教学,开启小学英语新篇章□ 李双利(江苏省连云港市灌云县南岗小学,江苏 灌云 222200)  【摘要】情境教学法在我们小学的应用中还是比较普遍的,尤其是小学的英语课堂上,情境教学方法更能激发小学。

论情境教学在初中历史教学中的应用

论情境教学在初中历史教学中的应用□ 王亚梅(江苏省泰州市姜堰区城西实验学校,江苏 泰州 225500)    【摘要】在初中阶段历史教学活动开展的过程中,情境教学是一种非常有效的教学方式 通过合理应用。

高中地理求真课堂之情境教学

摘要“求真课堂”是师生共同追求真知识、探究真方法、培养真道德的课堂 “求真课堂”既是一种教育理念,又是一种课堂教学模式 但从教学现状来看,高中地理课堂脱。

如何通过情境教学培养学生的语文素养

摘要在小学语文课堂上,教师不仅要教给学生理论知识,还要注重培养学生的语文素养 通过创设音乐情境、借助生活情境、运用图画再现情境、角色扮演……方式展开教学,能够提高学生的认知水平 关键词情境教学;语文素。

情境教学在中职文化课堂中的应用

摘 要情境教学法是指在教学过程中,教师有目的创设与教学内容相关的具体场景或氛围,帮助学生迅速而正确地理解和体会教学内容,从而提高学习效率的一种教学方法 旨在探索中职文化课堂中情境创设的方法和原则,以提。

高中生物问题情境教学策略

浅析高中生物问题情境教学策略□ 姚志攀(福建省泉州第五中学,福建 泉州 362000)  【摘要】高中生物课程是对生物学的进一步学习,知识难度加大,抽象理念较多,难于理解 随着新课程改革的不断推进,如。

情境教学在小学语文教学中的应用

邓爱忠(江西省赣州市赣县区吉埠中心小学,江西 赣州 341000)【摘要】语文课堂应当是丰富的、趣味的、活跃的,填鸭式的语文教学方法在新形势下的弊端愈来愈明显 而情境教学在激发学生学习兴趣,激发学生创。

初中英语词汇教学中的情境教学

杨柳(河北省保定市阜平县王林口中学,河北 阜平 073200)【摘要】英语听说读写译能力的培养,离不开情境教学模式,多媒体时代英语教师要学习使用多媒体教学,情境教学具有许多优点,在推广过程中出现一些困。

小学语文情境教学

【摘要】语文课程标准指出“语文教学应激发学生的学习兴趣 ”语文课堂中怎样激发孩子的学习兴趣,培养孩子的自主学习的能力呢情景教学法作为一种教学方式被越来越多的老师所接受并运用,教。

《警惕进口葡萄酒重金属超标》等3则

警惕进口葡萄酒重金属超标根据质检总局公布的相关数据,2016年,我国葡萄酒进口162 8亿元,共有12批次因重金属超标被退运或销毁,总重量达47861 5千克 其中,1批次为铜超标,2批次为铅超标,其。

开创餐饮新零售,助力共享新经济

6月17日,“2017首届智能餐饮趋势研讨(北京站)暨饭美美城市合作启动仪式”在北京钓鱼台国宾馆5号楼庆功厅举行 会议围绕未来10年餐饮发展趋势,特别是人工智能和移动互联技术介。

农商互联,合作共赢

本刊记者 魏传峰为进一步发展壮大马铃薯产业,培育做强产业品牌,滕州市委、市政府于2017年4月17日—22日,隆重举办2017第九届中国(滕州)马铃薯节 本届马铃薯节由中国蔬菜流通协会、中。

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