关于小学口语交际教学的论文

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小学口语交际生活化教学

口语交际是新一轮语文课程改革的亮点之一 十多年来,特别是2011版课标颁布以来,广大小学语文教师努力探索,在口语交际的目标、内容、教法以及评价方面都进行了有益的探索,积累了宝贵的经验,但也存在一些问题。

小学口语交际课堂教学

口语交际有效途径是语文课内强化训练,其他课内结合训练,课外实践拓展训练 在合理利用教材的基础上,在课堂教学中引导学生学会交际,在生活中实践交际的能力 实现练于课堂,得益于课外,让学生掌握交际的技能,养。

小学汉语文口语交际教学

【摘要】口语交际训练虽然包括听、说训练,但不同于“听话、说话”训练,它重要的是训练学生在交际过程中的口语能力 它具有时间突发性、思维及时性,情趣特定性、能力综合性的特点,它需要。

小学语文口语交际教学的优化措施

摘 要 口语交际教育可以对儿童的交际能力进行有效的培养,促使儿童听课效率得到提升；在新课标标准中,对语文教学口语交际提出了更高的要求 但是部分教师却存在着错误的认识,仅仅将其作为识字、阅读教学的附属,。

小学语文口语交际教学之我见

洪 雪（宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校 四川 宜宾 644000）【摘要】口语交际作为小学语文教学中,看似简单却不容忽视的一个重要环节 口语交际训练是思考力、观察力、组织语言能力……各方面的综合。

以奇妙的动物世界为例谈低年级独白型口语交际教学

独白型口语交际侧重信息输出,目的是向别人介绍一个内容,陈述一件事情,说明一个道理,使其明白、理解 如介绍奇妙的动物世界,目的就是让别人了解你所介绍的动物的生活习性及趣事,介绍时需要说出这种动物独特的样。

农村小学口语交际教学现状分析和策略

【摘要】本文针对农村小学口语交际教学的现状进行分析,并提出改变现状的策略更新教育教学观念,改变落后的教学方式；研究教材,结合实际,丰富学生的交际话题；丰富口语交际活动的形式,培养学生当众说话的兴趣和自。

小学口语交际生活化教学

【摘 要】 口语交际作为当代公民必须掌握的能力之一,其培养目的旨在使学生学会听、说和应对,在学习、生活中能够和他人进行和谐文明的交谈 因此,在小学语文教学中,要遵照生活化的原则,使教学活动紧密贴近生活。

将小学口语交际融入到作文教学之中

摘　要语文课程标准强调“在教学中要加强学生自主的语文实践活动”,“通过开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽学生学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学习语文,丰富。

小学口语交际教学的困惑与应略分析

随着经济全球化的发展和对外开放政策的逐步落实,我国有关教育部门将更多的关注点放在国民综合素养的培育层面 小学教学作为学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,在国民教育领域占据者越来越重要的位置 因此。

探究小学语文高年段口语交际教学方法

摘 要语文是能够帮助学生提升自身交流能力的一个学科 因此,小学语文教学在小学教育阶段的地位极高,教师在对学生进行教学时不仅需要教授其中所涉及的相关知识,还需要教导学生培养自身的口语交际能力 对小学。

刍议小学语文口语交际教学的困境和出路

口语交际能力是小学生应当具备的能力之一 当学生具备了口语交际的能力,才能更和谐地与他人进行交流与沟通 然而,目前小学口语交际教学存在一些不尽如人意的地方 为此,本文先从缺乏有效情境、远离现实生活、缺少。

小学语文口语交际教学的问题和

牛丹玲（商洛市商州区城关街道办事处四皓小学陕西商洛726000）【摘要】随着课程改革的不断进行,小学语文的教学模式和教学重点也在不断的发生变化 其中,小学语文的口语交际的重要性也在不断的凸显 本文主要。

小学语文口语交际教学

在苏教版小学语文教材体系中,每个单元练习中都会设置一篇口语交际教学内容,它构成了整个语文教学的完整体系,成为了语文教科书中必不可少而又特色鲜明的一种教学组成部分 随着语文教学改革的不断深入,对学生语文。

魏晋清谈对中学口语交际教学

内容摘要魏晋清谈是魏晋时期特有的学术社交活动,它的内涵与口语教学有实质的关联,其形式主要有一人主讲式,二人论辩式,多人讨论式；它还具有知识性,情境性和游戏性的特点 研究魏晋清谈,有利于为中学语文口语教。

小学语文口语交际教学有效性提升策略

口语交际能力是非常重要的技能之一,是每个人需要具备的基本素质,所以小学语文教学中需要重视对学生口语交际能力的培养 通过多种方法训练小学生养成良好的口语表达能力和人际交往能力,这对于提升学生的综合素养有。

口语交际教学的实践

■ 陈道宇义务教育语文课程标准（2011版）的确立,使“口语交际”与识字、写字、阅读、写作、综合性学习,一起组成了语文课程的体系,口语交际教学是语文教学的重要组成部分 但是,目。

利用插图，有效开展口语交际教学

摘要小学语文教材中有众多插图资源,教师要以此为教学契机,引导学生进行多种口语交际训练 教学中,教师要善于从插图中挖掘交际资源,从插图中接轨生活交际,从插图中布设交际训练,紧扣学生口语交际思维,体现口语。

农村小学语文口语交际教学的问题和

小学阶段,在小学生学习方面,除了教学内容了,其中、写、算,和动手能力,以及口语交际能力训练,对儿童智力的发展和进一步的学习能力的发展具有重要意义 一般口语交际能力在儿童时期就会有所表现,口语交际能力如。

小学口语交际生活化教学

【中图分类号】G325 30 【文章标识码】B 【文章编号】13263587（2018）12001601语文课程标准明确指出“口语交际”训练的目的就是要使学生“具有。

关于小学语文口语交际教学现状与

母春艳（剑阁县南禅小学校 四川剑阁 628300）【摘要】在当今社会中,说话已不再只是一种技能,它越来越成为一种艺术 你说话是否好听对你的人生有着巨大的影响 因此,教育也将说话纳入到语文教学中来,它的。

口语交际教学存在的问题与原因探析

自近代以来,社会各界都开始关注语文教育的发展,其中,尤为重视语文表达能力的发展,口语交际则是其中不可忽视的一部分 下面,主要探析口语交际教学中存在的问题及原因 一、近代语文口语交际的发展口语交际教学是。

如何上好小学口语交际课体会

口语交际能力是人必须具备的能力,它是动态的生成,是人一瞬间情感、思维、意识的直观体现,它不是刻板的、定向的,而是互动的、多变的 因此口语交际能力的培养是需要用心琢磨的,在日常的教学中经过个人的体验、归。

农村口语交际教学的时机筛选

广西马山县金钗镇中心小学（530600）蒙显先摘要对于农村小学语文口语交际教学的时机筛选,教师要有调查的意识,只有掌握了基本教情和学情,教学设计的针对性才会大幅度提升 教学互动时、课堂训练时、课间活动。

业主大会的深圳模式值得借鉴

日前,深圳经济特区物业管理条例（草案征求意见稿）正式发布,面向社会公开征求意见和建议 该意见稿规定,业主大会成立后由住建部门负责备案,取得统一社会信用代码证书,拥有在物业管理领域的市场主体地位；业主大。

陪娃写作业成危险工种？专家：家长要对症下药

“陪儿子写作业到五年级,然后心梗住院了,做了两个支架 想来想去命重要,作业什么的就顺其自然吧 ”近日,一则爸爸陪娃写作业的吐槽戳中了父母们的痛点,成为一个引发全民共鸣的火爆话题。

中国第一新药销量突破一亿支

“我不是在为中国企业推销,药物自身的疗效证实它确实是好药 ”世界卫生组织抗疟药物技术专家委员会主席怀特曾对记者这样说 他说的药就是中国人研发的类抗疟药,也就是青蒿琥酯系列产品 。