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小学音乐鉴赏课高效课堂创建策略分析
小学音乐鉴赏课高效课堂创建策略分析张玲玲（山东省潍坊市实验小学,山东潍坊261000）摘 要随着中国素质教育步伐的加快,中国社会对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求越。
名著鉴赏微课教学设计的方法和策略
内容摘要在不断的“名著阅读教学”实践过程中,我们建立起新型的名著鉴赏微课教学模式 由于国内外“名著鉴赏”研究很多,而关于“名著鉴赏&rdqu。
关于高中美术教学中鉴赏课
美术鉴赏成为普通高中的一门必修课,虽然时间短,但它也是美术教育教学的一项重大决策,与其他学科体系相比,还有许多值得完善的地方 而且现阶段美术鉴赏和其他基础教学一样,存在着严重的重视基础而忽视其它教育功。
初中数学多元结课艺术探析
初中数学多元结课艺术探析郑少蓉（西北工业大学附属中学分校,陕西 西安 710055） 摘 要对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要 数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜。
花卉藤本课徒稿（六）
藏露,是在聚散与参差的基础上,对构成结构变化进一步的深化,它既表现在缠藤上,更落实在叶片、花朵、果实的组织上 缠藤只露不藏,势必会造成如古人所言之“前干后花”的弊端,即藤在前,。
中职美术鉴赏课如何进行互动教学
【摘要】随着新课程改革的不断深入,中职美术鉴赏课的教学实效越来越受到人们的关注 美术课程教学实践证明,互动式教学法在中职美术鉴赏课中的科学运用,可以明显加强中职美术鉴赏课的教学效果,赢得学生较高的认可。
高中美术鉴赏课的教学策略
美术教师应当重视对学生的引导,让学生能够通过美术鉴赏有效地提高自身艺术欣赏能力和审美能力 一、激发学生鉴赏兴趣美术鉴赏课能够让学生的积极性得到有效地调动,能够让学生在对美术作品进行欣赏的过程中,激发学。
高中美术鉴赏课对学生素质教育的影响
摘 要高中阶段的美术教育是以培养学生的创新精神、审美能力还有价值观为目标的,在高中学科系统中具有非比寻常的意义 使学生的和谐发展得到有效的促进,进而使学校的素质教育发展进程得以推进 在当今社会,顺应新。
如何在高中上好音乐鉴赏课
随着教育改革的不断深入,高中音乐课从1996 年初次将音乐欣赏课纳入音乐课,高中音乐教学模式发生重大变化 作为一种听觉艺术,音乐不仅调节学生的情绪和学习的激烈节奏,而且体现学生的情感 而且学生的思想道。
高职音乐鉴赏课的教学实践策略
摘 要音乐鉴赏是高职音乐教学的重要组成部分,为提高音乐鉴赏课的教学效率,让这门学科在促进高职学生综合素养提升方面的作用得以充分发挥,在高职音乐鉴赏课教学实践当中,教师首先应该培养高职学生音乐鉴赏的兴趣。
关于高校公选课选课和结课考试
中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。
论高校音乐鉴赏课中渗透多元音乐文化
【摘要】多元化作为社会发展趋势之一,音乐也受到了广泛的影响,在音乐教学当中考虑多元文化因素,需要在课程的设置方面进行探索,从多元文化的角度出发,设置不同种类的音乐课程是非常必要的,随着多元文化的发展,。
小学数学课堂教学结课的策略
苏 平【摘 要】恰到好处地结课,不仅使整堂课结构完整,而且还含有不尽之意、韵外之致,将学生的思绪从课内延伸到课外,给学生以美的遐想、有益的启迪 文章阐述了小学数学课4种常见的结课策略 【关键词】数。
语文多元结课艺术
李娜（陕西师范大学附属小学,陕西西安710000）摘要语文结课成效好坏,在一定程度上影响到整堂课的教学质量 在语文教学过程中,教师可以采用语言概括式结课、作业式结课、表演式结课及提问式结课……多元结课。
现代教育技术手段在音乐鉴赏课教学中的应用
摘要多媒体技术、白板、音频、视频……现代教育技术手段已逐渐普及在教育教学中 这不仅能从文字、声音、动画设计的点滴体会深入人心,而且结合现代教育技术手段可以更直观、更清晰、更便捷、更环保的进行教学过程,。
微课在通识课程《舞蹈鉴赏》中的应用和
舞蹈是艺术的一种,也是各级学校素质教育（美育）的一种,其中舞蹈鉴赏类课程是主要的形式之一 该类课程主要讲授国内外经典舞蹈（剧）的形态与审美,是审美主体对客体进行审美价值判断 学生在此类课堂上既能欣赏到。
美，不应该是困难的学习艺术鉴赏课对提升高职学生人文素养的策略
“美,不应该是困难的学习”,教师通过教育教学过程应使学生领悟到美的真谛 高……院校的公共艺术教育正是认真贯彻落实、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定以及教育部全国普通。
新课改下小学音乐鉴赏课教学
柳倩颖（江苏省苏州市工业园区胜浦实验小学,江苏 苏州 215126）【摘要】在新课改的大背景下,新型的小学音乐鉴赏课通过对音乐作品鉴赏与分析,小学生能够通过音乐鉴赏课程了解到音乐中的美妙与感悟到歌曲中。
数学课堂教学有效结课策略探究
广西田阳县第二小学（５３３０００） 黄宏讲摘 要结课是课堂教学的重要环节,教师应予以充分的重视 数学课堂教学有效结课的策略有提问式结课、归纳式结课、预习式结课……,这些结课方式均经过了教学实践的充分验。
基于微课教学的《舞蹈鉴赏》课变革
汤其林（湖南工业大学 音乐学院,湖南 株洲 412000）【摘 要】随着现代信息技术和传播媒体技术的发展,微文化也悄悄地进入了我们的生活,微课教学也成为了一种常用的教学手段 舞蹈鉴赏课程中存在着学。
巧用结课艺术点亮英语课堂
摘 要有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维的作用,收到曲终意长、课停思涌的效果 因此,精心设计课的结束部分是高中英语课堂教学中一个不可忽视的重要环节 英语教学的结课原则有结。
公共艺术教育《影视鉴赏运动镜头》微课的设计过程
摘要“可汗学院”风靡全球,对传统教育发起挑战,面对“微”时代,我们要“微”学习 本文通过为江苏省第二届高校教师公共艺术课程微课大。
高中美术鉴赏课教学模式
摘 要美术鉴赏课是创设艺术情境,陶冶学生情操的重要课程,高中美术鉴赏课是高中美术课程体系的关键部分 现阶段高中美术鉴赏课教学存在授课方式单一、课堂氛围沉闷,学生难以发挥能动性……问题,对此应全面革新鉴。
如何抓住学生的眼球高校美术鉴赏课方法
摘要随着素质教育的不断深入,美术教育受到了高校师生的共同关注,作为培养学生美育和德育的重要手段,在学生成长中的作用非常突出,因此,要关注美术鉴赏课教学方法 本文首先分析了高校美术鉴赏课的教学类型,接着。
基于艺术视角下的灯光设计教学实践
摘 要在艺术视角下研究灯光设计教学的实践方法,能够有效提高灯光设计教学的实践质量 基于此,本文将分析灯光设计教学的需求 并在艺术视角的基础上研究灯光设计教学的实践方法,其中主要包括灯具产生光的实践教学。
新课标下如何培养学生自主阅读能力
摘 要培养学生自主阅读能力是一个非常重要的教学任务 自主阅读能力的培养要从激发学生自主阅读的兴趣、指导学生学会自主阅读、拓展学生自主阅读的范围、建立形式多样的激励机制……方面开展,从而提高学生自主阅读。
基于6.2.1项目化教学模式下精品资源共享课程建设实践和
摘 要随着高……院校职业教育逐渐进入到以提高教育教学质量为核心的内涵发展阶段, 以强化学生动手操作能力培养的“6 2 1”项目化教学模式和精品资源共享课越来越受到高……职业院校。