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黔南州布依族地区高一学生化学学习兴趣调查和分析

摘要采用问卷调查的方法,对贵州省黔南州布依族地区高一年级学生化学学习兴趣现状进行调查 调查分析发现,黔南州布依族地区相当数量的高一学生对化学的兴趣处在对化学知识的表象感兴趣,但对化学知识的实际学习兴趣。

高中化学实验课关注学生探究能力培养的策略分析

摘 要化学作为一门自然科学,在教学过程中主要就是基于实验以及与其他学科渗透的方式开展教学,是现阶段高中教学的重要内容 化学实验课程在高中化学教学中有着重要的作用,可以充分的培养学生的科学素养、实践能。

学生心理特征和化学有效教学

【摘要】教师与学生之间教学和受教的互动只有遵循心理学规律,才可以收到最佳的教学效果 多年来的化学教学经验证实许多教师在备课过程中主要针对教学任务、目标以及教材内容,很少关注有关学生的心理特征 这一现实。

初中化学课堂中和学生展开有效互动

【摘要】随着教育事业的创新和改革,广大教育者们逐渐重视学生综合能力和素养的发展,整体性地提升课堂教学的质量和有效性 在初中化学课堂教学中,教师们要改变自身的教学观念,将学生处于教学课堂的主体地位,同时。

追星新高度!医学生论文致谢林俊杰

·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。

培养初中学生化学微粒观的教学策略

赵丽娜(鞍山师范学院化学与生命科学学院 辽宁 鞍山 114000)摘 要化学微粒观是中学化学学习的核心观念之一,微粒观的教学是帮助学生是从微观粒子的视角对物质的构成及其相互作用本质的深层次理解 本文主。

新高考背景下化学生涯教学和体验式生涯场

摘要论文阐述我国学科基础课程对职业内容的忽视及影响,在新高考教育改革背景下,化学学科课程融合生涯教育对理科生的指导意义、操作方法及内容,并结合实际案例分析在高中开设体验式生涯辅导的意义与效果,生涯课程。

初中化学教学中如何激发学生学习兴趣

初中化学教学中如何激发学生学习兴趣是课堂教学必须要面临的问题 我在教学中发现,很多学生对化学的认同性不强,只是作为一项中考项目进行准备,对化学内容生活化实践和化学内容缺少深入了解和探索 此外,化学学习。

初中化学教学要注重培养学生的核心素养

潘恒杰【摘要】初中化学教学中,教师要善于结合生活实际,加深学生对化学知识的理解 培养学生的科学素养,提高学生的综合能力 培养学生的化学思维,学会从不同的角度看问题 【关键词】初中;化学;培养;学生;核。

高中化学教学中需要引导学生参和的几种实验

赵梦颖在高中化学教学中,教师可以开展不同的化学实验,这些化学实验的教学侧重点不同 现说明在高中化学教学中,教师需要引导学生参与的几种实验,开展这些化学实验教学活动,教师可以提高学生的综合素养 一、引导。

初中化学学生表达能力的培养

李艳荣(邯郸市第二十六中学河北邯郸056000)初中化学新课程标准明确指出义务教育阶段的化学课程“一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析。

农村学生化学实验能力的问题与策略

摘 要 化学的学科属性决定了其对于学生实验能力的高要求,而农村地区实验设施短缺、学生内心胆怯、传统教学模式的桎梏……原因,农村学生化学实验能力与城市学生相比较为薄弱 本文从农村学生实验操作中出现的问题。

初中化学教学学生能力培养

摘要素质教育注重培养创新型人才,新课程改革已将培养学生的创新能力、实践能力作为了一项重要内容 化学作为一门实验性的学科,对培养学生的观察能力、动手能力、创新能力有着得天独厚的条件,因此,在初中化学教学。

化学教学中提升学生信息素养

季本峰 (江苏栟茶高级中学)摘 要伴随着信息的不断更新, 教育者也越来越把教育核心转向提升学生的信息素养 高中化学若将教学重心倾向于培养学生的化学信息素养, 将加深学生对化学学科的进一步探究 本文。

2019全国中小学教育优秀论文和学生作品案例征集活动启

为全面贯彻落实国家教育事业发展规划、探索新型智慧教育发展模式,交流探讨信息技术与教育教学的深度融合,提升中小学教师的教育技术创新应用能力和青少年学生的核心素养;同时,为加强首都与全国区域间的教育信息化。

试析构建高效高中化学课堂激发学生学习兴趣

随着我国教育改革的不断深入,使得其对教学要求也越来越高,特别是在高中化学课堂教学上,需要教师能够构建高效课堂,进而能够在一定程度上激发学生学习这门课程的兴趣 之所以重视对有效高中化学课堂的构建,主要是。

探究培养初中化学学生探究能力的四个途径

在新课改背景下,初中化学课程标准以提高学生的科学素养为主旨,重视科学、技术与社会的相互联系,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式 因此,在初中化学教学中,教师要及时更新教学理念,注重引导学生自主探究,。

农村普通高中化学课堂教学策略和学生学习方式的整合

【摘 要】本文针对高中数学校本作业的编写,论述在设计方面要做到发展目标的多元化、作业题目简易化、教学过程科学化、作业外延开放化……策略,编制出高质量的高中数学校本作业,助力于高中数学教学质量的提升 【。

高中化学教学培养学生学科素养的策略探究

摘要随着学科素养的提出,国家更加注重在教学的过程中提高学生的学科素养,所以教师应该不断完善教学内容以培养学生的学科素养 本文根据学生的发展特点就如何在高中教学中提高学生的学科素养提出了有关策略,希望对。

提高生物化学实践教学质量培养学生科研兴趣和能力

摘要本文从加强基础实验操作,培养学生生物化学实验基本操作能力、科学研究兴趣及书写表达能力和科学思维能力三个方面,围绕生物化学实践教学改革,就不断提高本科生的生物化学实践教学,强化学生的实验技能,提高分。

高职学生英语毕业论文选题中意识的培养

摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。

一带一路背景下陕西FDI实证

编者按 对陕西省外贸发展的现状,就如何规避汇率变动对陕西外贸影响、 如何在 “一带一路” 的背景下做大做强陕西外贸提高陕西经济的外向度提出了相应的政策建议 当今世界是一个高度开。

东岙村:新兴海岛旅游特色村

文、摄/张声和从洞头东岙村参观回来,拍了好多照片,真美 是集古村、渔村、和现代新农村为一体的村庄,是新兴的旅游村,被评上了农村3旅游村庄 这是一个精致而又美丽的渔村,清爽的空气,清新的渔舍,安静的小巷。

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