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英语专业学生毕业论文中的错误分析
景小芳【摘 要】文章通过对英语专业学生在毕业论文写作中出现的错误现象进行归纳并且从语言学的角度进行分析,指出英语写作中的主要错误原因是母语干扰,主要错误类型是不一致、修饰语错位、句子不完整、悬垂修饰语。
网络环境下英语学术论文写作教学模式探究
当今的信息和通信技术从根本上改变了大学生阅读、写作和交流的方式 随着高校外语教学改革的不断深化,利用网络平台进行学术英语写作教学变为可能 与传统的写作教学相比,基于网络环境下的学术论文写作教学的优势在。
英语专业学生论说文中小句关系表征差异的个案对比
摘要二语写作作为学习者语言文本输出的方式,涉及到对长期记忆中的语篇结构知识的提取和重组 本文从Hoey的语义单位关系理论框架入手,对英语专业二年级学生限时作文文本进行个案分析,探讨了中国大学生英语议论。
句酷批改网在应用型本科院校英语写作中发挥的作用
摘 要应用型本科教育为主的本科院校,对英语这一学科的教学效果十分重视 基于此,本文就句酷批改网在应用型本科院校英语写作中发挥的作用展开分析,通过实证分析,介绍了句酷批改网在应用型本科院校英语写作中的具。
基于关联标签的数字图书馆馆藏资源主题分类
摘要数字图书馆馆藏资源社会化标签是用户对图书馆期刊资源内容的意识反映,标签内容包含了多种价值信息 介绍了相关研究背景,阐述了研究思路与研究方法 从标签关联程度出发,通过对馆藏资源标签采集、预处理及期刊。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
农村英语单元主题的教学策略
江苏扬州市江都区丁沟小学（225235）曹京摘要实施单元主题教学,教师要始终以“单元主题”为核心,以单元主题要求为基本的教学目标,整体处理单元主题的教学内容,选择学生易于接受的。
以主题教研改进小学英语语音教学
【摘要】本文基于本校学生英语基础差异大、英语教师流动性大导致语音教学薄弱的现状,探讨如何利用主题教研活动,改进语音教学,以此提高学生词汇量,减轻学生英语学习负担的策略 【关键词】小学英语语音教学现状主。
例说英语倒装句结构
一、倒装句的功能为什么会出现这种倒装句这种非常规句型呢倒装句的功能是什么呢笔者总结倒装句的功能主要有以下几点 1 表示强调在多数倒装句中,语句中的情绪情感往往更为强烈,在使用倒装句时,使用者往往是想通。
以故事为主题的小学英语教学方法的运用探究
【摘要】英语是主要的学科之一,在学生考试过程中也占有较大的比重,对于小学生来说,英语学习具有一定难度 从当前的教育形式看,小学英语教学过程中还存在较多的问题 本文在深入分析小学英语教学特点的基础上,较。
基于核心素养培养的高职英语主题式教学模式构建
浅谈基于核心素养培养的高职英语主题式教学模式构建李宏洋（吉林铁道职业技术学院,吉林 吉林 132000）摘 要新课改的实行给我国的教育行业发展带来了一定的冲击,核心素养逐渐成为了当前我国教育模式当中的。
英语法律文本长难句翻译中的化整为零
陈力成（上海理工大学 外语学院,上海 200093）【摘 要】法律行业在国际合作和跨国商业日益重要的地位,使得法律文件翻译不可或缺 然而对于法律领域的新译员来说,法律英语长难句中的并列表达和重复修饰。
基于主题的微博小句内评价对象和评价词分析
摘 要本文针对给定主题的微博小句内评价对象与评价词情况,采取基于规则的方法,利用（CUCsas）倾向性分析系统（CUCsas）,以第八届SIGHAN中文信息处理研讨会（SIGHAN8）提供的评测语料为。
论厦门大学嘉庚学院英语专业毕业论文翻译实践方向
摘 要 文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。
基于英语语言特点的长句翻译探究
摘要长句翻译是英语翻译中的重点与难点,尤其是英语语法与汉语语法存在较大差异,翻译结构复杂的英语长句时往往面临较大难度 文章基于英语语言特点出发,就英语长句翻译进行论述,以提高英语长句翻译的准确性和高效。
医学论文英语摘要写作常见语病统计分析
米超（天津医科大学医学英语与健康传媒学院,天津300070）摘要本研究基于语料库数据,以天津医科大学学报2013年6月—2016年6月期间发表的医学论文摘要共260篇为语料数据,根据该语料。
探究以故事为主题的小学英语教育
【摘要】教育是人立身社会的根本,教育对一个人的成长起着很重要的作用 小学阶段中,小学英语对孩子们来说非常重要,它将为孩子们以后学习打下一个良好的基础 现在,小学英语教育教学中以故事为主题的教育模式已经。
英语课堂主题情境创设的探究
江苏扬州市江都区小纪镇宗村小学（225245）摘要语言的学习必须依据一定的情境,语言教学离不开真实情境的创设 因此,在英语教学中,教师应基于教材,通过主题情境氛围的营造、主题情境故事的创编与主题情境板。
英语存现句的句法特征分析
苏文慧 崔秋香【摘 要】本文通过了解英语存现句主要研究的问题和研究现状,主要探索了英语存现句的定义、分类和基本的句法特征,认为存现句有特殊的句法和语义特征,并利用前人的研究成果,对英语存现句的句法特征。
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化基于语篇元语言
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化研究——基于语篇元语言○李于丹（华南理工大学 外国语学院,广东 广州 510641）摘要 作者可以借用元话语更加有效地在语篇中表明自己的态度,促。
我国英语写作教学论文综述
中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
基于主题情境的初中英语阅读教学策略
阅读在英语课程教学中占据着无可撼动的地位,是学生丰富认知感受和积淀语言文化知识的重要载体 依据阅读的导向,让学生在主动自主阅读和独立思考的过程中把握核心要点,不仅能为学生积淀深厚感知奠定坚实基础,更利。
围绕主题趣化英语语法教学
江苏无锡市雪浪中心小学（214000）何群峰摘要语法是小学阶段英语教学的难点,在译林版英语七大独立板块的设计中,教师可结合具体的教学实例,从纵横向关联入手来渗透语法教学,凸显趣味,促进学生提升英语语言。
厌倦到终老
一结婚两个月后,若蓝跟彭越提出来,分床睡 原因很简单,彭越睡觉打呼噜,而若蓝偏偏对睡眠的客观条件要求极高,怕光,怕嘈杂声音……一般情况下,彭越的呼噜不算过分,间歇性地打一打。
会妥协的女人
小慈我第一次发现闺蜜小喜的可爱,是在她的婚礼上 小喜的老公,家在偏远农村 出了火车站,还得倒两次大巴 婚礼那天,当我看到小喜的第一眼,忍不住捧腹大笑 有点破旧的老房子里,一向打扮紧跟潮流的小喜穿得花枝。
用琐碎生活书写我爱你
结婚30多年,他俩从没讲过一句“我爱你”,但他们用每天点点滴滴的关怀,用每天柴米油盐的琐碎生活,书写着最深最浓的“我爱你！”他们就是1952年出生的包涵。