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职业教育供给侧改革视角下中高职衔接的课程标准建设以财务会计为例
摘要中高职衔接是构建现代职业教育体系的必然要求,而实现中高职衔接的关键是课程衔接 针对目前会计专业课程衔接存在的问题,本文以“财务会计”课程为例,对会计专业职业岗位群和职业能力。
中、高职衔接信息技术理论
刘红梅【摘 要】国内中、高职院校在教育衔接上更多地体现在学制上,很多课程并没有做到真正意义上的课程衔接 文章从“33”中、高职衔接入手,以信息技术课程为例,对中、高职衔接过程。
中高职衔接教育实践以广州番禺职业技术学院为例
（广州番禺职业技术学院人事处,广东番禺511483；2 广东广州番禺职业技术学院机电工程学院,广东番禺511483）摘要中高职衔接是构建现代职业教育体系的关键 从2010 年开始,广东省中高职衔接的。
中高职衔接化学分析技术课程建设
【摘 要】本文以广西现代职业技术学院中高职衔接化学分析技术课程建设实践为例,从课程建设背景、指导思想、教材建设、课程团队建设、实训基地建设、课程教学模式与手段……方面阐述中高职衔接课程建设的思路与方法。
基于中高职衔接的高职工程管理专业一体化课程体系
摘要中高职教育衔接发展已经成为我国职业教育发展的重要问题,针对原工程管理专业设置存在重复、断层……现象的高职培养方案,本课题通过工程管理专业一体化课程体系的研究,提出“技术平台课程专业方向。
广西中高职衔接教育的师资队伍建设
摘 要中高职衔接教育是构建现代职教体系的重要组成部分,中高职院校师资队伍建设是实现中高职衔接的根本保证 文章通过对中高职衔接师资队伍存在的问题分析,探讨了中高职衔接师资队伍建设思路 关键词中高职；衔接。
我国中高职衔接模型和实践基于课程职业能力标准分级的视角
,罗晓斐(广东机电职业技术学院,广东广州510075)摘要中高职教育的有效衔接是我国职业教育体系构建的核心问题,当前国内相关研究多集中在学制衔接、生源衔接……外延式衔接上,这些模式很难构建出能够支撑职。
护理专业中高职衔接一体化教育存在问题与
【摘要】 中高职一体化教育模式是护理专业走向终身教育体系发展的必经之路 如何有效推进中高职一体化教育是当前护理职业教育发展得重点 本文从中高职招生制度、学制衔接、培养目标、课程衔接、教学过程、质量评。
旅游专业中高职衔接课程体系构建和
摘 要随着我国教育改革的不断深入,要求中高职院校在完善自身课程体系工作的同时,还必须重视中高职院校课程之间的内容衔接,保证学生可以顺利完成中高职院校的课程过度 尤其是旅游专业作为中高职院校中一门比较热。
新能源汽车运用和维修专业中高职衔接的课程体系建设
摘 要 中……职业教育是培养生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中……技术技能型人才,高……职业教育是培养高素质技术技能型人才,在培养目标上有本质上的差别 学院新能源汽车运用与维修专业第一年的学生。
产品设计专业家纺设计中高职衔接课程体系构建的路径
〔摘 要〕中高职衔接课程体系建设是积极构建现代职业教育体系的现实要求 本研究项目通过系列调研手段,分析中高职衔接的人才培养问题,解决培养目标的定位问题,制定并完善课程体系的内容,并对产品设计专业（。
中高职衔接视角下的高职英语教学
【摘 要】目前,我国中高职业教育的快速发展,使得中……职业教育以及高……职业教育之间的衔接问题开始得到了广泛重视 在中高职衔接的视角下研究英语教学,要从我国中高职英语教学衔接的现状,从多个角度进行探讨。
供给侧改革背景下的中高职衔接课程体系建设以旅游管理专业为例
为了更好地为游客提供高质量的旅游产品和服务,促进旅游教育与产业融合,中高职职业教育应系统化、分层次地培养能够适应经济、社会发展需要的高素质技能型人才 为了提升人才培养质量、保证就业水平、构建终身学习体。
旅游服务和管理专业中高职衔接人才培养模式
摘 要随着我国旅游业的不断发展与繁荣,提高旅游服务与管理水平显得愈加重要 同时,行业发展对于旅游专业人才需求量也越来越大,因此要不断提升我国旅游服务管理行业人才的整体素质与业务水平,进一步提升我国旅游。
现代职教体系下园林技术专业中高职衔接的师资建设
【摘 要】以现代职教体系建设为背景,以师资建设为切入点,结合江苏农牧科技职业学院园林技术专业中高职衔接的实践,总结目前师资队伍建设现状,剖析存在的问题,提出园林技术专业中高职衔接师资建设的新思路,为。
三基融合的中高职衔接课程开发探析以服装结构设计为例
【摘要】中高职衔接课程开发与教学是现代职教体系关注和研究的课题 关于“服装结构设计”课程,从“三基”（基于工作过程的信息化微课资源、基于学生兴趣的信息化。
中高职衔接和实践以电子信息工程技术专业为例
一、背景从2010年开始,我国的中高职衔接从管控与受限阶段进入了通畅与拓宽阶段1,2011年8月以来,教育部出台了以关于推进中……和高……职业教育协调发展的指导意见（教职成20119号）为核心的系列有。
基于中高职衔接的汽车检修专业人才培养探析
摘 要 中高职衔接符合建设现代职业教育体系的要求,能够推动中……和高……职业教育协调发展 文章以我院汽车检测与维修技术专业中高职衔接为实践依据,通过调查问卷分析中高职衔接现状和存在的不足 关键词 汽车。
基于物流技能大赛的物流管理专业中高职衔接的教学思路
□ 顾申霞【摘 要】目前,中高职衔接教育承担着培养企业技术人才的重要责任,是我国职业教育发展的必然趋势 本文通过对中高职物流技能大赛方案的分析,提出中高职衔接教育的新思路,有一定的参考价值 【关键词。
中高职衔接实践教学体系构建
【摘 要】本文论述中高职衔接实践教学体系的构建,针对组织管理机制不健全、实践教学目标欠缺一体化设计、实践教学内容陈旧、实训环境缺乏共享共建……问题,基于一体化、共治、共享的原则,提出构建中高职衔接实践。
中高职衔接思政专业课程教学方法
摘 要社会经济不断发展,信息化技术不断发展,“思政课程”的重要性不断增强,高校思想政治工作也要不断与时俱静,特别是对于中高职专业学生来说,思政专业课程教学方法的创新是势在必行的。
基于中高职衔接的高职数学教学和实践
中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 043摘要课程衔接是中高职教育衔接的核心和关键,针对中高职数学课程衔接中的诸多问题,高职数学要坚持以职。
计算机网络专业中高职衔接一体化课程体系探析
摘要本文以湖北财税职业学院计算机网络专业与武汉工业科技学校计算机应用专业联合举办的“32”分段中高职衔接班为例,针对前端开发工程师这个热门岗位,在广泛深入了解WEB 前端开发日。
绘本资源包的开发、和反思基于中高职衔接学前教育专业语言类课程一体化建设视角
【摘 要】基于省内9所开设有中高职衔接学前教育专业的国示范校展开调研,剖析了当前课程开设存在的问题,指出中高职衔接的核心与关键是要做好课程之间的递进衔接以形成系统,提出以绘本资源包开发为抓手,中高职衔。
连平县森林资源现状分析与精准提升技术
【摘要】本文在详细分析了连平县森林资源情况、结构特征和近年来的森林资源经营情况的基础上,对森林资源的精准提升技术进行了详细阐述 【关键词】森林资源；现状分析；提升技术1、森林资源现状1 1各类土地面积。
资源县退耕还林工程
【摘要】资源县为林业大县,多年来在多个村实施了退耕还林工作,针对工作中存在的问题进行了分析,并提出了对策,还对退耕还林后林木的采伐进行了探讨,对资源县退耕还林工作的开展与管理有现实指导意义 【关键词】。
近年来国内农业和旅游业融合综述
吕献红 张瑞英（天津农学院,天津 300384）【摘要】推进一二三产业融合发展已成为国家在农业领域的重要举措,农业和旅游业具有天然融合的特性,国内关于农业与旅游业融合发展聚集了大量成果,研究焦点集中在。