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马克思主义基本原理概论课教学生活化
摘要总书记系列讲话精神和“切实办好思想政治理论课”的重要指示,表明当前高校思想政治理论课特别是马克思主义基本原理概论课课程建设正处在重要的关节点上 但是原理课的重要性与实效性之。
将五大理念融入高校思想政治理论课教学探究以马克思主义基本原理概论课为例
杜宝玲1,王诚勇2（1 沈阳工业大学,辽宁沈阳110023；2 辽宁建筑职业学院,辽宁辽阳111000)摘要以为核心的党在党的十八届五中全会上提出“五大发展理念”,它是马克思主。
信息化教学体制下概论课的重构探析
内容摘要教育是一个帮助学生由“无知”向“有知”的活动过程 传统“概论”课“填鸭式”教学不仅达不到教学目的。
马克思主义基本原理概论课主体强化型课堂实践教学新探
摘要“马克思主义基本原理概论”课理论性强,学习难度大,教师“一言堂”的传统教学模式压制了学生的主体性,导致教学效果不甚理想 主体强化型课堂实践教学模式综。
基于实效性的概论课教学改革和建设
摘要高校作为意识形态工作的前沿阵地,探索和推动思想政治理论教学改革和建设是时代所赋予的紧迫使命 思想政治理论课中的思想和中国特色社会主义理论体系概论（以下简称概论）课程,以社会热点为理论联系实际的对象。
基于思想和中国特色社会主义理论体系概论分析医药院校大学生思政课教学模式的改进
摘要思想政治教育是培养医药类人才教育体系中不可或缺的一部分,对医药院校大学生的世界观、人生观、价值观的形成有着非常重要的影响,而思想和中国特色社会主义理论体系概论作为我国大学生本科思想政治理论课课程体。
论新时代高校思政课教师和培养时代新人的定位概论课贯彻十九大精神
摘 要 新时代高校思想政治教育的责任重于泰山,思政课教师的使命任重而道远 作为思政课教师,应明确我国发展新的历史定位,以新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养能担当民族复兴大任的时代新人为目标 。
图像影像和文本的互释马克思主义基本原理概论课教学中微信平台运用问题
（中山大学马克思主义学院,广东 广州 510275）摘 要加强课下辅助教学成为提高思想政治理论课有效性的重要手段 论文论述了利用微信作为马克思主义基本原理概论课程辅助教学中需要注意的图像和影像与教科书。
机械制造概论公选课教学模式和实践，
摘 要针对传统的公选课单一的课堂讲授模式,以机械制造概论为例,基于翻转课堂、探究学习以及个性化学习……理念,进行了教学模式的改革,从教学形式、教学策略、教学资源、教学内容、考核方式……方面做了一系列的。
机械设计综合实践课教学改革和实践
（北京航空航天大学机械工程及自动化学院,北京 100191)摘 要针对现有机械设计综合实践课存在实训项目陈旧、重复性工作量大、难度低、新意少、学生热情不高的现状,在教学内容、教学模式、教学方法、教学手。
概论课分层实践教学
李晓华（内蒙古民族大学a 马克思主义学院；b 大学生思想政治教育研究所,内蒙古 通辽 028000）摘 要高校思想政治理论课“05方案”实施以来,各高校思想和中国特色社会主义理。
双阳区委老开展送课、送学、宣讲助力乡村振兴党日活动
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神及新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“增添正能量·共筑中国梦”主题,9月18日,双阳区委老结合党日活动,深入到太平镇新村村开展送。
中职机械基础之微课的开发和应用以《简易液压千斤顶的设计》为例
摘要随着翻转课堂教学模式的兴起,微课作为新的教学手段越来越流行 同时,微课的制作能力也成为教师面临的一项新的挑战 中职教师不仅要会使用微课,还要制作出自己的微课作品,本人以简易液压千斤顶的设计作品为例。
移动终端背景下高校概论课教学实效性探析
摘 要 随着互联网技术的迅猛发展,各种移动终端已经由 曾经的奢侈品变成了大学生的标配物品 与传统的通讯设 备相比,移动终端具有交互性强、覆盖面广、易于携带……优 势,深受年轻人的喜爱,已然成为大学生沟。
新时期中职《机械制图》课的教法
机械制图是中……职业学校机械相关专业学生的一门专业基础课,也是学生学习机械相关专业的入门课程 其核心任务是让学生获得识读和绘制机械图样的能力,这些能力将影响到学生对后续专业课的学习以及就业后的发展 然。
微课在中职机械制图教学中的应用
【摘 要】 信息技术的应用为中职教学提供了良好的平台,随着信息技术应用范围与领域的延伸,具有较强针对性的、教学资源更加丰富的微课已经成为中职教学的重要方式 本文对微课在中职机械制图教学中的应用进行探讨。
从立足个人心灵成长到坚定共产主义理想信念基于马克思主义基本原理概论课的教学
摘要马克思主义基本原理概论课的教学与大学生的生活实际有着紧密的联系 生活实际包括两个方面一是外在的物质世界和生存状态实际,对应着大学生的社会实践体认；二是内在的心灵世界和生存状态实际,对应着大学生的心。
基于性学习的高职思想政治理论课教学以思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例
【摘 要】本文以思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例,论述在高职院校思想政治理论课中实施研究性学习,提出要遵循主题设置的科学性、过程研究的主体性、成果评价的公平性……基本原则,按照确定研究主题、组。
提升思想概论课教学时效性的途径
摘 要 大学生是未来社会发展中的主力军,其思想政治教育问题也是现代社会所关注的重点,将直接关系到学生的未来发展和祖国的未来建设 因此,当前阶段在大学的思想概论教育中,教师需要重视教学时效性的提升。
微课在中职机械制图课程中的应用
提升中……职业教育教学信息化程度是现代职教体系建设的一个重要方面 作为“工程界技术语言”的机械制图课程,对学生的抽象思维能力要求较高,而作为中……职业院校机电类专业的基础课程,。
如何提高中职院校机械制图课教学质量
文 刘同雁摘 要中职教育承担着为国家培养技术人才的重任,是我国教育的重要组成部分,如何提高中职院校的教学质量是职业教育者需要认真思考的重要课题 本文针对中职生的学习现状,对如何学好提高机械制图课教学。
高等学校思想政治理论课案例教学模式以《马克思主义基本原理概论》课为例
摘要马克思主义基本原理概论课涵盖的理论和原理十分丰富,案例教学法能够将抽象的内容转化成生动、直观的现实场景,让学生成为课堂的主体,在分析和研讨案例的过程中自觉理解和掌握马克思主义的立场、观点和方法,同。
新时代中国特色社会主义思想三进以概论课为例
摘要新时代中国特色社会主义思想是引领我国从大国走向强国的科学理论 高校“思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课要深入推进这个科学理论。
思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学方法和实践
摘要文章从教学理念、备课方法、教学方法……方面,探索“概论”教学改革思路 “概论”课教学要树立以学生为中心的教学理念,把激发学生学习的积极性、增强学生的。
古巴雪茄厂的朗读者
春天里一个鸟语花香的清晨,13岁的桑托斯,多明戈忐忑不安地走进圣胡安马丁内斯镇一家雪茄作坊,开始朗读雨果的悲惨世界 他的声音洪亮清脆,这是他在雪茄工厂做朗读者生涯的第一天 自1865年以来,像桑托斯这。
《独生小孩》80后的群体记忆
2016年10月,由山西太原“80后”女孩郭婧创作的绘本独生小孩,获得了美国漫画最高荣誉艾斯纳奖提名 此前,它已入选纽约时报2015年度十佳绘本作品,囊括美国8项年度童书大奖 。
是灵魂的痒
人的,就像灵魂中的痒,越瘁就越想挠,越挠就更瘁 滚滚红尘,一个牵着一个,我们似乎永远无法满足,沉甸甸的,让我们疲备不堪,无法静心做自己真正想做的事 如同一头被牵着鼻子的牛,终日奔命般地追赶,内心的焦灼。