英语学习论文范文 与英语学习的经验分享方面开题报告范文

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英语学习的经验分享

文/侍子淼

关于日常的学习生活

英语作为一种语言,最重要的是积累.积累的内容不外乎词汇、语法和高级的句式表达.

经常能看到许多同学捧着高考英语词汇的书在早读课背,在课间背,甚至连体育课都不放过.然而,当随便问一个单词时,他却毫无印象.

我非常不赞成这种“tea,tea,茶,茶”的死记硬背的方法.这种方法或许有一定的效果,天道酬勤嘛.可是从长远来说,远不及结合语境记忆单词来得高效.

比如“hostile”的意思是“敌意的,不友好的”,我们就可以间接地借助句子“But people who are cut off not only from foreign tourists,but even from their own country men can be hostile to trellers”(新概念英语3 Lesson 48)来记忆,这样联系语境就不难记住“hostile”的意思了.

用“间接法”记单词不仅记得牢,还能让我们更清晰地了解某个单词的具体使用语境、褒贬感彩等,从而达到“用得活”的目的.

要知道,在作文中对单词的灵活运用,可以润色句式、改变文章声韵,从而给阅卷老师一次愉快的审美经历,得分白然也不会低.

“间接法”还能让我们不断地复习已学过的知识.在例句中“cut off”“not only...but also”、情态动词can表示经逻辑分析后的可能性,都是常考的考点.长此以往,就会形成一张巨大的联系紧密的“词汇一句式一语法”网络,英语水平自然会得到大幅度的提高.

更重要的是,英语积累切忌与日常生活脱节.举个例子,我们在生活中看到这样的英文-Sinopec(中国石化),其中的“Sino”意为“中国的”,如Sino-Japanese relations是“中日关系”,“pec”则是petro-chemical的缩写,意为“石油化学产品”.此外,我们还会看到诸如“State Grid”“ICBC”“CCB”“ABC”等招牌,应留心并弄清楚其来历.

记得我的一位老师说过,要培养“强迫症”,即走在大街上看到英语一定要翻译出来,像“China,Cafe,Mobile”之类.这些习惯虽小,但对我们的词汇网络起到极大的巩固作用,不可小视.

以上的仅是积累,尚未牵扯到应用.学习英语,不是为了单纯地应付考试,而是将其作为一种工具,方便沟通,以汲取外国文化来提高自己.

因此,不仅要提高白己的读写能力,还要提高口语能力,“会写不会说”是目前较为普遍的现象.

一次我问同学“蚊子”的读法,他试着发音,尝试多次,发出来的都是错音,最后恼怒地说“我不会读,我会写就行”.学这种哑巴英语有什么用?

强化口语,我认为看英美剧不失为一种好方法(鉴于VOA趣味性极低),看美剧时可以注意一下外国人是如何发音的.白己也可以边看边跟读,但这仅是看美剧的冰山一角,更重要的是看字幕,通过看英文字幕,我们可以复习学过的单词、语法和句式.看中英文字幕对照还能理解生词的意思,岂不妙哉?看美剧多遍后,最后一遍不妨不看字幕,练习白己的听力,并试着同声传译出来.长此以往,你的英语水平一定会有质一般的飞跃!

关于考试

首先了解试卷结构,全国卷一的题型为听力、阅读、完形填空、语法填空、短文改错和书面表达.

一张试卷要想考得好,首先听力得全做对.听力并不算难,最重要的是避免失误,比如:看错题目,听懂了但是选错项了,算错数字了,等等.

-W:1 want to buy some apples, please.

-M:Okay,4 yuan in total,please,but we offer adiscount of 80% today.

Q: Howmuch should the woman pay?

八折,在西方是原价的80%,所以应该付4×0.8等于3.2元.

听力中还有一种题型比较烦,即关于问路的题,turn left,turn right,go straight on,and you´ll find it on yourleft等,很容易把人给搞晕,这时候就应该在试卷上画一张草图,要快,要便于自己理解,这是一种非常好的方法.

阅读理解,最多只能错三道.其实,阅读理解并不难,难的是能静下心来,仔细地阅读,找出与题目有关的句子,并且逐步排除,选出正确选项.

这种方法需要花费很多的时间,所以需要从其他大题上抠出时间.由于完形填空也建议用相同的方法,所以应该从阅读理解A篇找时间.阅读理解A篇通常较为简单,大部分是信息筛选题,粗线条地找出信息即可.

完形填空题,要尽量少错,两三个是可以接受的.做完形填空题,我一般采用的是三读法.

第一读用20~40秒的时间,了解大体内容,不要太精细,粗线条地阅读即可.第二读:开始做题,一边细读,一边填词,一步一步地加深对文章的理解.第三读:检查,把已填的答案代人检查一遍,这样差不多就可以了.

遇到几个难以区分的词是不可避免的,这时候不要浪费太多的时间在这上面,尽量地排除,之后再反复地代入,借助语感先填上,等做完试卷再回来仔细思考.

对完形填空题,除了利用刷题提高答题能力外,还可在复习实词时采用归类辨析的方法,即将词义相近或相反、形近或音近的单词归为一组,既可以增强记忆效果,又能对其准确辨析,轻松应付完形填空中的词义辨析题.

语法填空题,应该全对,这需要平时大量的刷题积累,把不会的题目记在错题本上,并在旁边写上本题涉及的知识点,并且时常拿出来复习,早读课读一读,课间看一看.日积月累,就会形成一张强大的语法网络,以后再做就是小菜一碟了.

但是,有时候仍然会遇到一些没有见过的单词、习语,这就需要加强自己日常的词汇积累和提高对语言的理解能力了.

比如说“feet of clay”,直译是“泥土做的脚”.clay是名词,“泥土”之意,of表示“由……制成的”,可以联想be made of“由……构成”中的of.“泥土做的脚”,很脆弱,一击就碎,人要是有了这样的脚,那就是他(她)的弱点、缺陷了,所以不难理解feet of clay是“伟人或受崇拜人物的缺憾、弱点”之意.

对于书面表达,最重要的是书写.书写,作为第一印象,对作文分数有很大的影响.工整、清晰、易读是最重要的,切记卷面要整洁.

此外,句式要多变,强调句、三大从句、倒装句等尽量都用上.词汇的使用也要注意,尽量用较为高级的词汇.但是,要注意单词的微妙的语义差别.

比如:众所周知的as is known to all that...与no-toriously意思有交集,但是notorious本意是“臭名昭著的”,所以它的副词也多含贬义.

好啦,以上就是我关于英语学习的心得与体会,也望与大家共同进步,更上一层楼!

(责任编校/周丹)

英语学习论文范文结:

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