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探寻语文三味，打造本色课堂
王彩亚 江苏省无锡市仓下中学雾里看花,水中望月,用来形容眼下的语文教学中是最贴切不过了 语文教学的目的是什么要教给学生什么都不能明确告诉学生 很多时候作为语文老师的我们都不知道该如何去上语文课,许多。
本色语文教学模式之写作教学模式
内容摘要在新课改的大环境中,语文教学却常常陷入“理想很丰满,现实太骨感”的困境中,很多一线语文老师的教学热情在这样的情形下被一再浇灭,学生也在语文学习上有很多的困难 面对这样的。
关注言语形式彰显语文本色
2011年语文课程标准指出“语文课程是一门学习语言文字综合运用的综合性、时间性课程 ”语文学科的这一性质就决定了语文学习的核心任务是“学习语言文字的运用&rdquo。
高中语文开展《诗经》教学的价值分析
摘要本文着重分析了高中语文开展诗经教学的价值,并探索了诗经教学策略,以优化高中语文诗经教学,提高学生人文素养 关键词高中 语文 诗经 教学 价值随着我国教育的发展,经典文学作品的教育价值受到语文教学的。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
广西民族地区小学图书馆服务和语文成绩关系的实证分析
罗德红,李奕霏,吴 凡摘 要 文章以广西民族地区五市（崇左、防城港、来宾、柳州、钦州）、三类学校（市区学校、县属学校、镇属学校）7134名小学三、四年级学生为调查对象,探讨图书馆服务与语文成绩的关系 。
本色语文，让课堂更精彩
摘 要本色语文追求的是朴实无华的课堂教学风格 在教学中,教师要注重书声琅琅与静思默想相结合、点拨引导与自主探究相结合、整体设计与动态生成相结合,让学生真正有时间读读、想想、说说、议议……,这样才能焕发。
小学语文识字写字教学方法探究
高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。
初中语文课堂动态生成方法
魏永娟课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程 在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索,多元解读文本,激发思维潜。
论文查重为何困难重重
对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。
在语文教学中打开学生的期待视野
内容摘要新课程标准明确地指出,要充分利用“阅读期待、阅读反思以及批判”来实现对学生思维空间的拓展,从而提高阅读质量 当今著名的教育学以及儿童心理学家阿莫纳斯维利也认为在阅读中最。
技校的语文教学也应重视人文教育
内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。
读写是人生最好的修行国家级实验课题中华优秀传统文化和现代语文课堂教学课题论文
【摘要】文化是一个十分丰赡的概念,也是一个特别厚重的话题 只要是社会人,始终绕不过去,在现代社会更是躲闪不及,很容易被撞腰,更多时候是被撞脑 文化具有强大的浸透力量,很多时候根本就不以我们的意志为转移。
对初中语文教学回归本真本色
一、对语文课程的认识 语文课程标准指出语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分 它是工具性与人文性的统一 语文教育的目的应该是培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文。
本色语文视角下初中语文高效教学策略
摘要要想落实初中语文课程的本色教学,就要重视生情,重视文本,重视现实,这样才能冲破应试教学的枷锁,提高初中学生的语文核心素养 关键词初中语文；“本色语文”；高效教学中图分类号 。
初中语文本色作文教学的有效性
【摘要】作文是语文教学的重头戏,是检验语文教学效果与质量的重要标准 因此,我们应该有针对性地开展作文训练工作,以逐步提高学生的表达技巧、选材能力与结构意识……,从而达到强化学生的写作思维的目的 文章围。
辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*
陈秀丽 程莹 王立新 刘镜（沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866）本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。
推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响
舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。
语文教学需要本色阅读
张建红在语文课程新标准理念的指导下,我们知道语文应该是开放而富有创新活力 在阅读过程中,我们要充分尊重学生作为个体的独特的感受,体验和理解,充分挖掘教材所蕴涵的人文因素,倡导“本色阅读&r。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
初中语文课堂关于微课展现作品艺术美与提高学生理解力
摘要语文学习既是学生知识积累的途径,也是提升文学素养和文化情操的重要途径 由此可见,语文课对于学生成长和发展起着重要的作用 微课作为一种新型的教学资源和手段,在初中语文课堂中的应用起到了激发学生学习兴。
基于单元知识结构的语文教学目标和重难点确立以苏教版五年级下册第四单元为例
【主持人语】 “教学目标和重难点的确立”是单元知识结构教学模式的关键环节,可从学科性、关联性和应用性三个方面来明确教学目标,从学科知识和学科评价两个方面来把握教学重点,从学生的。
重构语文当我们谈论语文时，我们在谈论什么
近年来高考改革调整,教育教学更加重视语文学科的发展,语文教育逐步迈入新时代 如何在新课纲的要求下重新建构这一“熟悉又陌生”的学科,是教育界和学生家长一直关注的话题 在8月26日。
国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析
摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。
跟丁立梅学景物描写
一、课前导入师同学们好,初三这一年我们对作文进行了多个专项训练,如审题、立意、选材、结构、叙事、开头、结尾、细节、抒情、点题 今天是咱中考前的最后一个作文专题——语言 为了让你。
思维导图在《机械基础》知识整理中的应用
摘要围绕机械基础课程中的重要知识章节,介绍如何应用思维导图来帮助学生梳理思路,抓住要点、关键点和本质,进行深层次系统思考以及锻炼学生的图式思考能力 关键词思维导图；知识整理；机械基础中图分类号G712。
精彩的足球比赛
今天,市中区一年一度的“校长杯”小学生暑期足球比赛在我们学校举行 我决定和好朋友小林、小刚一起前去观战 （开门见山,直接点明要写的场景 ）我们来到学校,只见校园热闹非凡,汽车的。