该栏目涵盖有关于中期报告和翻转和课题的范例,免费给你研究翻转课堂课题开题报告提供相关参考文献资料。
翻转课堂在初中科学教学模式中的应用探究
摘 要素质教育要求教师在教学过程中充分尊重学生的学习主体地位,教师在教学过程中应该充分将课堂“归还”给学生,积极引导学生进行学习,培养学生的自主学习能力和探究学习能力 本文从。
有效的数学教学活动是实现翻转课堂的捷径
数学课程标准(2011版)在课程基本理念中指出“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程 有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。
电子书包环境下开展小学数学翻转课堂实验
摘要探索电子书包环境下开展“小学数学翻转课堂”实验的具体方法,阐述电子书包运用于小学数学翻转课堂体现出的优势和给教师的教与学生的学带来的变革,同时也针对在实验过程中遇到的实际问。
基于先学后教思想构建数学翻转课堂
摘要翻转课堂是伴随互联网、大数据而产生的课堂教学新范式,其本质是“先学后教” 构建翻转课堂,不仅能突破数学教学的有限时空,让学生展开个性化、实效性的学习,而且可以提升学生数学学。
小学语文中古诗教学的翻转课堂实践
【摘 要】随着移动互联网的发展,信息传递的途径越来越丰富,这为翻转课堂的开展提供有利的技术支撑,小学语文古诗学习的过程中运用翻转课堂的教学方法能够有效的提升教学效率 【关键词】古诗学习 翻转课堂。
翻转课堂在初中语文教学中的应用
【摘 要】翻转课堂作为一种新型的教学模式,能够极大地发挥学生学习的自主性,将学习的决定权从教师转移给学生 与传统的教学模式正好相反,知识的学习不再是在课堂上进行,而是学生利用课下的时间进行自主学习,。
以行动提高翻转课堂质量的可行性
【摘 要】教学实践不再是单线条的学习模式,而是立体的、多维度的互动式学习,不仅转变了学生的学习态度,也提高了教师实务者的实践能力 【关键词】行动研究;基本过程;应用价值;翻转课堂中图分类号G42 。
小学语文翻转课堂教学模式
小学语文翻转课堂教学是当前教育改革的需要,是确定学生为主的教学理念的重要措施 教师在教学过程中要做好教材内容和学生情况的摸排工作,合理设计课堂教学内容,将课堂的主体交给学生进行,积极转变思想观念,实施。
翻转课堂在高中英语教学中的应用
翻转课堂在高中英语教学中的应用有利于提升学生参与课堂积极性,加强学生自主学习能力,做好课堂教学互动性和提升教学效率 对此,我认为高中英语教学采用翻转课堂教学可以从以下几方面入手 一、做好课前预习工作翻。
基于翻转课堂的小学数学教学
【摘要】随着我国改革的不断深入,我国在教育方面的改革也在持续进行,教育在国家的发展中的作用是十分突出的,教育关乎国家的未来和发展 因此,在教育方面,我国还要继续加强对教育教学方法的改革和研究,进而提高。
翻转课堂在高中语文教学中的应用
翻转课堂是新课标教学理念下而诞生的一种创新型的课堂教学方法 这种教学方法以一种创新的课堂教学思路,颠覆学生对传统教学课堂的认知,进而达到帮助学生理解教学内容,解决教学难点与重点,激发学生的学习兴趣,调。
翻转课堂在小学英语教学中的具体应用
在“慕课”日趋流行的大背景下,翻转课堂作为一种新兴的教学形式,走进了广大教育者的视野,引起了人们的广泛关注 翻转课堂采用一种先学后教的学习模式,为学生自主发展提供了广阔的空间,。
论高校英语教学翻转课堂的信息化建设
摘要英语是高校的必修课程,近年来为了提高高校英语教学质量,高校做了多种多样的尝试,翻转课堂从这些教学模式中脱颖而出得到了高校的认可与应用 随着信息技术的发展,翻转课堂与信息化建设的结合是必然的趋势,将。
翻转课堂教学在高中语文课堂上面临的问题与解决措施
【摘要】随着我国高中教育的飞速发展,语文课堂的教学方式进一步丰富,其中以翻转课堂为典型代表,此种教学模式坚持以学生为中心,可有效激发学生学习兴趣,对增强学生综合素养具有重要意义,教师应更具学生个性特征。
基于翻转课堂的高中信息技术教学
摘要翻转课堂颠倒了课堂学习与课外知识内化的顺序,即学习知识在课外,内化知识在课内,非常注重教师与学生、学生与学生之间的互动交流,强调教授学生学习方法 在高中信息技术教学中,采用翻转课堂教学模式可以有效。
以翻转课堂教学模式构建技工院校语文高效课堂
以翻转课堂教学模式构建技工院校语文高效课堂恽亚琴(江苏省武进职业教育中心校,江苏 常州 213000) 【摘 要】“翻转课堂”作为对传统课堂的挑战,逐渐显示了其优越性,真正。
翻转课堂在高中篮球教学中的应用探究
【摘要】教育改革的浪潮愈演愈烈,对教育教学的诉求也越来越多,在高中体育课堂中,体育课如何引导学生,促进学生体育积极锻炼,真正身心锻炼,缓冲高考课业压力,养成体育锻炼习惯是当务之急 翻转课堂给高中篮球课。
翻转课堂在阅读教学中的运用
随着新课程改革的不断深化,一种新颖的课堂教学模式——翻转课堂迅速受到教师的青睐 翻转课堂是指将课堂教学延伸开来,让学生在课前自主学习知识,使课堂成为答疑解惑的平台,以提升阅读教。
翻转课堂的教育心理学基础探析
摘要近些年,慕课和翻转课堂引起了我国教师和研究者的广泛兴趣 从教育心理学的视角看,以慕课为基础的翻转课堂在学习动机、学习迁移、知识的掌握、知识的领会、知识的巩固与应用……方面都有其优势 但是翻转课堂有。
探究如何借助翻转课堂提升初中语文教学魅力
【摘要】翻转课堂这一教学方法是我国教育工作者在其多年工作中,通过自身实践总结出的理论 现如今,我国正在积极采取现代化教育方式,翻转课堂教学模式的出现给我国教育方式带来巨大改变 当前学生普遍存在学习积极。
翻转课堂在初中道德和法治教学中的应用
翻转课堂的教学模式是一种新型的教学方式,这种教学模式能够有效地激发学生学习思想品德的兴趣,并在思想品德课的学习中真正做到独立自主 翻转课堂有利于让学生明白思想品德学习的重要性,从而形成良好的学习观念 。
巧用翻转课堂袁提升小学语文阅读教学水平
【摘要】在新课程标准下,翻转课堂教学模式不断应用到小学语文阅读教学中,其利于学生在理解课文内容、分析课文问题中提升语文阅读能力与素养 教师要借助翻转课堂的优势,翻转传统语文阅读教学课堂,全面提升语文阅。
翻转课堂教学模式在初中美术教学中的应用
【摘要】翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,是为。
基于翻转课堂的高中数学分层教学探究
【摘要】随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐变成目前整个社会人们十分重视的对象之一 为了贯彻国家教育部提出的课程改革政策,教师应当在教学活动中尝试分层的方式,以此适应不同学习状况的学生 而伴随信。
国外的美容技巧
在国外,想成为美女,首先要学会美容 在化妆品工业还不发达的年代里,从普通农家女到世袭贵族,为了保持青春和美貌,广泛利用大自然恩赐的花草树木、瓜果蔬菜,或祖传秘方,或自己发明的神奇汁液进行美容 蜂蜜、牛。
基于环境因素视角下学生体质健康
周祖辉(甘肃省陇南市武都第二中学,甘肃陇南746000)收稿日期20160617基金项目甘肃省教育科学“十二五”规划重点课题中学生体质健康动态分析与影响因素研究(编号GS201。
中国农机市场未来有三大提升空间/国内主产区小麦继续维持
一、在数量上存在提升空间2015年,全国主要农作物耕种收综合机械化水平为63,但与现代农业发展的要求相比,我国农业机械化发展在作物种类、生产环节、地域……仍存在诸多“短板”,发。