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高职线性代数多媒体教学的实践和
顾春华,吴叶民（江阴职业技术学院基础部,江苏无锡 214400）摘要在传统的教学模式下,高职学生学习线性代数存在较多的局限性 分析了在“黑板粉笔”的传统教学模式下引入多媒体教学。
《线性代数》课程教学中
装甲兵工程学院 基础部 夏 静 单彩虹【摘 要】针对线性代数课程中存在学时少、内容多、概念抽象、学生学习积极性不高……问题,提出改进线性代数教学方法的几点想法,以激发学生学习的兴趣和积极性,从而提高线。
线性代数自主探究式教学
孙 敏（湖州师范学院,浙江 湖州 313000）摘要文章从“线性代数”课程教学现状出发,阐述了“线性代数”课程实施自主探究式教学的必要性、依据与原则。
工程数学优质教学资源建设
赵志辉,吕海亮,彭司萍（火箭军工程大学,陕西西安710025）摘要在新版人才培养方案下,为了缓解教学课时与教学内容的矛盾,必须对工程数学的教学资源进行建设 本文从教材建设、实践教学资源建设、例证教学资。
矩阵行最简形在线性代数教学中的应用
摘要矩阵行最简形是贯穿线性代数知识体系的核心之一,本文给出了简便易行的标注方法,总结了矩阵最简形的四个主要运用,便于学生掌握和运用,从而提升了教育效果 关键词最简形；阶梯型；矩阵中图分类号G642 0。
生《工程数学》课程建设和实践
摘要基于工程数学研究生课程现状的研究,找出了课程建设存在的问题,提出了课程建设的原则,总结了作者课程建设的实践 关键词工程数学；课程建设；研究生；探索；实践中图分类号G642 0 文献标志码A 文章编。
应用型人才培养中的线性代数课程教学模式和实践
摘要线性代数是理工科必修的基础课程,但在教学中存在着许多不容忽视的问题 将聚焦于应用型人才培养,立足于改革,研究某校线性代数教学的具体实践,寻找应对策略 关键词应用型人才培养；线性代数；教学中图分类号。
工程数学课程改革以应用技术型本科院校电子信息和电气工程专业为例
摘要以工程数学中的复变函数与积分变换课程为例,对应用技术型本科院校电子信息与电气工程专业工程数学课程改革进行初步探索,以解决原工程数学课程偏难、学生学习困难、与专业知识脱节、与应用技术型本科院校培养目。
线性代数教学改革的实践和
摘要近年,为了提升高效线性代数教学成果的进一步凸显化,增强高小学生对线性代数学科的应用能力,该学科引发了一系列的改革措施 在改革的过程中,各高效将线性代数学科应用效益的凸显及激励学生对线性代数学科进行。
工程数学课程的教学改革
摘要“工程数学”是高校工科专业一门非常重要的研究生基础课,其教学效果的好坏直接影响学生未来从事学术研究的能力,以及学生利用基础知识解决工程技术中复杂疑难问题的能力 本文在工程数。
工科专业线性代数的教学和
摘 要线性代数是工科专业学生的基础课,是本科阶段一门主要的数学课程,也是后继专业课的基础 提高学生的学习兴趣,使其认识到本门课程的重要性显得十分重要 从教学方法入手,介绍了在教学过程中对线性代数教学。
独立学院线性代数课程教学方法体会
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 12 023摘要本文基于线性代数课程的实践教学,提出以独立学院学生为案例的线性代数课程教学的策略与建议,并论。
《高等数学》和《线性代数》课程的相通性
向文,黄友霞（北京邮电大学世纪学院,北京102101）摘要高……数学和线性代数这两门课的内容差异大,但也有不少知识点具有相同性,很多方法和结论相互渗透,本文探讨了高……数学与线性代数课程内容的一些相通。
基于新媒体时代对线性代数课程进行改革和
现如今,人类社会快速向以数字化、信息化、网络化为标志的新媒体时代迈进,这种改变给各个领域带来了挑战,也带来了机遇 在面对时代变化时,对教学要有新的理解和新的思考,要打破传统教育模式,利用新媒体时代的教。
基于MATLAB的线性代数演示实验教学
【摘要】基于MATLAB 的线性代数演示实验教学的目的是帮助学生完成从认识到实践,在实践中将理论知识内化为认知结果的过程 在传统理论基础上,引入计算软件MATLAB 进行教学实验,结合简单教学建模训练。
高等数学教学中线性方程组的解法分析
摘要通过对线性方程组解法的教学过程进行探究,引导学生从行列式、矩阵、向量在求解线性方程组的不同使用条件及有关定理结论广泛思考,帮助学生理清这些知识要点,更好地掌握这几方面之间的知识联系,使学生更深入地。
线性代数若干概念的教学和考研结合
摘要矩阵的初……变换与矩阵的秩是线性代数的两个非常重要的概念 本文中,作者依据多年的教学经验,结合考研辅导,对矩阵的初……变换及其应用,矩阵的秩及相关结论的教学进行了归纳、总结和探讨 关键词矩阵；矩阵。
群观点下的线性代数教学探究
摘 要本文通过给出线性代数课程中几类矩阵与群的关系、向量与群的关系、线性方程组的解与群的关系,说明在开放教育线性代数课程的教学工作中,在群的观点下把握与进行教学,更有利于提高教学质量 关键词群；矩阵。
高等数学解题中的线性代数方法
一、线性代数的核心内容从小学到高中,数学一直是我们学生生涯里的重要课程之一,升入大学之后,数学学习的难度加大,高……数学要求学生掌握学习数学的方法 线性代数是高……数学的一个重要分支,很多人的高……数。
一题多解在线性代数课程教学中的作用
摘要线性代数是理工科专业学生的必修课程之一,对培养学生的逻辑思维能力、推理能力具有不可替代的作用 通过对线性代数题目进行一题多解的讲授,可使学生从多个角度体会所学方法 本文通过几道题目的分析介绍,阐明。
如何更好地讲解矩阵乘法线性代数教学之一
摘要本文分析了线性代数教学中讲解矩阵乘法所遇到的困难,根据多年的教学经验,总结出了具体的、形象的、善于学生很好地理解和掌握的教学矩阵乘法的教学方法和步骤 关键词线性代数；矩阵；矩阵乘法；向量；空间中图。
培养人才的数值线性代数课程改革
1 引言从教育改革的深入发展趋势和社会大发展对高质量多样化的人才需要来看,高……教育教学工作愈来愈需要着重培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才,因此培养适应社会需要。
交通运输专业线性代数课程的教学改革和实践
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 022摘要线性代数是本科课程体系中一门重要的基础理论课程,其目的是为各个专业人员提出相关问题时提供准确。
应用型本科院校线性代数教学改革举措
摘要作为理工科各专业的重要基础课程,线性代数对学生数学知识的学习,逻辑推理、创新应用……能力的培养至关重要 本文从教学观念、教学内容、教学方式、能力培养、成绩评定五个方面探讨了如何建立以培养学生对知识。
小学英语体验式教学应用
【摘要】本文论述在小学英语的教学过程中,教师开展体验式教学应遵循主体性原则、活动性原则、探究性原则 在具体实施时,应关注异国文化,活用教材内容,重视个体差异 【关键词】小学英语体验式教学应用主体探索【。
高职职教体育对学生体质的价值
摘要高职院校是为国家培养高素质劳动人才以及高技术人才的重点基地,高职学生作为我国现代化建设的参与者,他们的体质健康水平应该得到高职院校的重视 高职院校应该加大高职学生体质健康水平工作的力度,鼓励督导高。
母亲的生日蛋糕
母亲的生日就要到了,我用存了很久的钱给她订了一个蛋糕 一切都很顺利,可是就在母亲生日的那天上午,蛋糕店突然打电话过来,说糕点师生了急病,我订的蛋糕做不成了 我又跑了许多家蛋糕店 因为没有预订,他们不是。