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例析教育评价的功能

正确认识和厘清教育评价的功能,对于教育质量综合评价改革实验的有效进行和深入开展具有十分重要的作用 依据不同的目的,教育评价可分为决策性评价、认定性评价、服务性评价,每一种评价的功能各有侧重 决策性评价。

语文课程性教育评价

随着我国经济的不断进步,教育事业也在不断的发展 教育界中发展性教育评论得到了广大人们的关注,在新课改背景下的语文课程中,应用发展性教育评价的教学模式,可以提高学生的身心健康成长 而传统的语文教学中的评。

综合性大学创业教育评价指标设计

摘要现有创业教育的同质化和单一化需要进一步明确评价的导向性 综合性大学专业、文化、管理的差异化体现了评价的个性需求 文章认为高校组织模块、学院协作模块、学生平台运作模块构成了评价指标因素体系,需要处理。

中小学教育评价三重三轻现象的再

随着我国高考改革浪潮的到来,分类考试、综合评价、多元录取已成为当前高考改革的重要议题,“两依据一参考”的考试招生模式力图改变“唯分数论”的单一评价标准,。

河南高职高专医学院校在校生对职业教育质量的评价

目前我国高……教育资源实行市场调节,在高……教育机构的管理中,无论是民办学校还是公办学校,管理模式均以学生为本,围绕教育质量的提升来进行 提升职业教育质量不仅是高……职业院校的发展需求,也是社会发展的。

信息素养教育教学效能评价体系*

钟鑫(沈阳师范大学图书馆,辽宁沈阳110034)摘要运用教学效能理论对信息素养教育进行评估,从“效率—效果—效应”3个维度的关系出发,分析信息素养教育教。

大数据和教育评价的变革

摘要当前教育评价依然存在评价依据不够全面,评价内容片面化以及评价方式主观化……问题 基于大数据技术和思维革新教育评价,将学生各个方面、各个阶段的学习行为数据都作为评价的数据支持,通过对这些数据的采集和。

探析教育类期刊的选题策划以《上海教育》杂志为例

□罗阳佳【摘要】选题策划对于教育类期刊而言极其重要,选题策划水平的高低决定了教育类期刊内容质量的优劣 教育类期刊选题策划是依据国家教育方针政策以及教育发展现状和形势,对各个专题、报道、栏目进行酝酿筛选。

中职体育教学中渗透健康教育评价措施

在现代中职教育体系中,体育教育占据着十分重要的地位,对于提升学生身体素质具有十分重要的意义 在教学实践中,由于很多教师不主动探索,导致了体育教学的滞后性,影响了学生身体素质的提升 在中职体育教学中进行。

军事教育类期刊编辑应具备的能力素质

尹熳 徐厚礼【摘要】军事教育类期刊在军队期刊方阵中占船比例较少,但它是促进教育学科研究不可或缺的平台 提升军事教育类期刊的办刊质量,必须牢牢抓住编辑这一主体,强化编辑的政治素质、道德素质、专业能力、科。

陶行知教育评价理论对中职单招色彩课程评价

摘要陶行知先生教育评价理论对中职单招色彩课程起着指导作用 对陶行知的教育评价体系的研究和运用,对完善并发展中职单招色彩课程教学评价体系,并与江苏省对口单招色彩高考要求相衔接,有着非常重要的现实意义 关。

基于CIPP模式的高校心理健康教育评价体系

摘要CIPP 评价模式的特点与高校心理健康教育的目标、内容相吻合,本文从高校心理健康教育存在的问题入手,将CIPP 评价模型引入我国高校心理健康教育评价研究,从评价方法、评价主体、评价目的入手阐释CI。

高职院校创业教育评价指标体系

摘要当前,高校创新创业教育的评价倾向于从政府、学校、学生和社会……层面来进行,大数量的指标分析测算容易导致“复杂性误差” 通过分析高职院校创新创业教育评价的影响因素,确立目标导。

用好教育人才评价指挥棒

彭佳景近日,、国务院印发的关于分类推进人才评价机制改革的指导意见提出,要健全教育人才评价体系,坚持立德树人,把教书育人作为教育人才评价的核心内容,重点评价其教育教学方法、教书育人工作业绩和一线实践经历。

现代远程教育网络教学评价指标体系的构建

杨晓焱(江苏开放大学 江苏 南京 210036)摘要现代远程网络教学是当前以及未来我国教育事业发展的重要内容和发展方向,建立一套合理的教学评价指标体系是远程网络教育质量的重要保证 本文分析了当前。

性教育评价对语文考试改革

传统的语文教育强调学生对知识的获取能力,在考试命题中更多的是查考学生有没有将语文知识掌握牢靠 而新课改要培养的是具有创新精神,实践能力,科学和人文素养以及环境意识的人才,所以与之相对应的考试命题也必须。

教育评价转型之困

教育树人,百年大计 所谓“素质教育”推行了那么多年,应试教育依然是顽固的主旋律 “2018中国教育小康指数”调查显示,在“中国家长眼中义务教。

走向数据实证科学的教育评价改革

在大数据和“互联网”条件下,教育以前所未有的态势继续着现代化的进程与变革 区县级教育信息化工作推进该如何与教育内在规律和国际教育信息化发展总体趋势有效结合,以何种方式面向不断演。

教育评价迈进数字化时代

文 南京师范大学教师教育学院 朱雪梅 编辑 张小彩我常想,如果生活的世界总是一成不变,那该有多么乏味啊 人生的趣味就是在畅想未来的同时却并不知道未来真正的模样 所幸,我生活在一个日新月异的信息化时。

教育评价以实然和应然相结合的角度

陈莉欣,王丽(大连大学师范学院,辽宁大连116622)摘要在不断深化教育改革的背景下,面对国际大规模教育评价带来的机遇和挑战,我国不断探索适合本国国情的教育评价 本文从实然和应然相结合的角度,以&ld。

必由学攻克教育评价难题

在接受记者采访的时候,大连必由学教育网络股份有限公司创始人王允庆开门见山地提出了这样的问题“高考刚结束,各地的状元都出来了 您觉得北京的状元和河南的状元谁水平高如果有两个学生都考了120 。

欧盟创业教育评价的类型、工具和趋势

摘要 随着创业教育发展从初期阶段的关注实体(即创建企业的数量)走向当前的关注价值创造(即个体发展水平),创业教育评价越来越关注个体发展水平评价,评价主体也日趋多元 当前欧盟创业教育评价主要有&ldq。

教育评价多元主体的共同建构基于对话哲学的视域

摘要 对话哲学以人与人之间的相互关系世界为基点,以根植和遵循交往主体的价值规范为依据,体现教育评价多元主体共同建构的内在交互性、情境在场性、以及过程反复性……实践意蕴 对话哲学的视角为多元主体参与教育。

香水湾的《海的梦》(散文)

1没有见过大海,直到十九岁那年,在沙漠的旁边,读了王蒙的小说海的梦,仿佛在小说里看见了真正的大海 记得那个晚上,把小说放在一边,躺在床上睡不着觉,竟然委屈得流出泪来,为什么被生在沙漠边缘而且是两个最大。

海洋萨满女神

在世界地图上,有一片蔚蓝的海域———鄂霍次克海,也叫通古斯海 中华民族大家庭的一员,远古满———通古斯语族之一的满族先民,就生活。

先秦学术思想比较之儒法思想学说比较

文/邝士元春秋战国时代,封建制度日渐崩溃,社会政治发生很大变动,一时学者纷纷研究补救之道,故在东周时期,产生了许多思想家、政治家和军事家 到战国时,又出现许多主张法治,反对礼治之学者,故后人称他们为法。

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